国际视野下的远程高等教育研究现状探究
摘 要：本研究以2016-2017年间在国际远程高等教育领域具有代表性的文献资料为样本，分别从研究主题、研究热点和研究方法这三个方面来探究其研究现状。研究结果显示：研究主题集中在微观和中观层面，内容包含教学与课程设计、教学环境、开放教育资源、教学交互、学习方式、质量保证与评估、教育技术的应用与创新等；研究热点包括开放教育资源与慕课、数字时代的学习环境、新技术与教育的深度融合、教学模式的创新与变革、学习支持服务、教学质量保证等；研究方法方面，除混合研究外，定量研究和定性研究占有同等比例。
关键词：国际视野；远程高等教育；研究主题；研究热点；研究方法
作者简介：蒋亦璐（1986-），女，浙江嘉兴人，国家开放大学教育研究院助理研究员，博士，研究方向为比较成人教育、国际远程高等教育、学习型城市建设的理论与实踐。
中图分类号：G720 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2018）01-0114-09
随着现代教育技术的推进，远程高等教育的发展能为无法在校园和课堂完成学习的人群（特别是在职成人）提供灵活和高质量的高等教育学习机会。可见，远程高等教育在提升教育的公平性、扩大教育的广泛性、增强教育的灵活性等方面发挥着积极的作用。本研究以2016年1月1日-2017年1月1日间国际上具有代表性的文献资料作为样本，从研究主题、研究热点和研究方法这三个方面呈现并分析国际远程高等教育研究的现状。
一、样本选择说明
文献资料样本的选取主要来自国家远程高等教育领域相关的学术期刊论文、学术著作、高水平学术会议论文（见表1）。学术期刊方面，基于研究内容所需并兼顾期刊所属地的地区平衡考虑，本研究选取了6本在国际远程教育研究方面具有代表性和较高影响力的期刊，分别为：《远程教育》（Distance Education，DE）、《国际开放与分布式学习研究评论》（International Review of Research in Open and Distributed Learning，IRRODL）①、《国际在线学习与远程教育杂志》（International Journal of E-Learning & Distance Education，IJEDE）②、《美国远程教育杂志》（American Journal of Distance Education，AJDE）、《开放学习》（Open Learning，OL）、《欧洲开放、远程和在线学习杂志》（European Journal of Open， Distance and E-Learning，EURODL）。学术著作方面，以'distance education“和'higher education“...
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