这就是“小升初”
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我在苏格兰读小学七年级的最后一个月的一天早上，班主任哈维先生在黑板上画了一个日历，填上我们之后两周要做的事情。全班同学都盯着黑板发呆：再过几天就要见到我们的初中同学了，再过两个星期我们就毕业了，该怎么为初中做好准备呢？
小学毕业之前有一个'过渡日“，我们要到中学上三天课，感受一下中学的生活。一到学校，老师就给我们发了一个夹子，里面有一张学校的地图、七个彩色的小册子（介绍课外班），还有我们的课程表。我一共有13门课，一大半都是小学没有的：烹饪、手工和设计、戏剧、媒体··
最让我感到新奇的是小夹子里的课业计划册。这个册子分成好几个部分：有学校所有的课程表（普通课程表、私人课程表和课外班课程表），有可以记录朋友生日和世界上发生的重大事件的日历，还有一个本子是记录作业的（每天都有十行可以用来记录当天的作业，在后面写上交作业的日期），最后是一些科普知识。最好玩的是，计划册的封底是一个小白板！
在中学，学生们没有自己固定的教室，而每门课程所用的教室则是固定的，所以学生们上完一节课后都要转到下一个教室，这样我们每门课的教室的陈设和装饰，就会有那门课的风格。这真有趣！
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上了初中后，以下几个老师令我印象深刻。
教手工和设计的是一个很高大的老师，才三十多岁就已经满头白发。他在学校很有名，因为全校同学都知道他喜欢一位二十多岁的女音乐老师。他还经常说一些自以为好笑的笑话，而且说的时候唾沫横飞。
历史老师为我们上第一节课，就给我留下了很深的印象。她说话很幽默，比如说：'詹姆斯，为什么一直盯着诺兰？是不是很喜欢她？是不是？“或者说：'阿呆木，把裤子往上提一提好吗？不要觉得自己很酷好不好！“她一直跟我们强调，上历史课最重要的不是记下各种各样的事件，而是学习怎样能像侦探一样把一件事情搞清楚。上第一节课，她给我们带来自己用过的各种东西，放在各个学生的桌上，让我们通过这些东西来了解她，并记录下自己的想法。我认为她这样做很勇敢，因为如此一来全班同学都知道她的真实年龄了。她真的是一个很棒的老师。
我最喜欢的地理老师是一个爱尔兰人，他因为想看一看苏格兰的风景，就在这里工...
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