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二年级语文备课组阶段工作总结

材料写作网    时间: 2020-04-14 21:04:22     阅读:

  二年级语文备课组阶段工作总结

  1.让读书变得高效。

  开学初,我们组将读书时间和现有读物进行归类细分,让孩子们每天积累一点点,每天进步一点点。晨读,我们组安排了'日有所诵“,结合《古诗文》这本书中的《三字经》有序地开展背诵积累活动;晚读,我们有序地安排孩子们读《新补充读本》和《乌丢丢奇遇记》、《笨狼的故事》。周末《语文七彩桥》内增设'我读书,我快乐“一栏,按《古诗背诵表》的顺序每周背诵两、三首经典古诗,半学期来,孩子们已经背诵了约四十首古诗。

  本学期,我们将《词语七彩城》的内容进行了丰富,在读一读生字组成的词语外增加了'背一背“栏目,将与课文有关的优美句段按课时组织孩子们有效地背诵。半学期来,许多孩子的词汇量迅速增多,这与有效地背诵与积累是分不开的。

  2.让良好的写字习惯从小养成。

  写字教学是低年级语文工作的难点。能让每一个学生写一手好字是我们组老师们的共同心愿。所以,平时的写字教学,我们特别注重对学生写字的要求,从坐姿笔姿、书写时用的铅笔得削成什么样到每个生字在田字格中的具体位置、轻重的.变化,教学节奏的安排,写字课件的运用··我们组都积极讨论、精心安排,努力让孩子们从小养成好的写字习惯。

  3.让小小铅笔动起来。

  本学期,我们组精心设计了《写话七彩笔》,具体栏目有两块:第一部分是'老师的话“,内容为写话方法的指导;第二部分为'好词超市“,'超市“里为学生提供一些与本次写话有关的优美词语;第三部分看图写一段话,或者结合时令写一段话,或者对集体活动内容的回顾··半学期来,在七位老师的悉心指导下,孩子们的写话水平有了明显的提高。

  4.让语文走进生活。

  为了丰富学...

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