医药大学生婚育教育研究
[摘 要] 随着高校放宽学生结婚和生育等相关规定的出台，通过对医药在校大学生的婚恋、婚育教育现状调查研究，探讨如何对在校医药大学生提供全面的婚育教育。
[关 键 词] 医药大学生；婚育教育；生殖健康
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）13-0029-01
2005年《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》）取消了禁止学生结婚的强制性内容，人口计生委、教育部、公安部2007年7月9日联合制定出台了《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》（以下简称《意见》），指出在校大学生结婚生育是合法的。2015年10月我国全面实行二孩政策。随着这些规定的出台，目前医药在校大学生的恋爱、婚育发生了什么变化呢？目前的婚育教育是否适应需求？我们对此问题进行了研究。本课题对我校医药大学生的婚育观以及婚育教育现状进行了调查研究，为高校管理提供了可借鉴的客观依据。
一、调查对象与方法
调查对象选取了我校325名在校生，其中男生占17%，女生占83%。调查对象专业包括医药类、管理类、化工类等。本次调查内容包括婚恋情况、婚育教育需求等。本次调查共发放调查问卷325份，回收305份，有效回收率93.8%。
二、调查结果与分析
（一）恋爱现象普遍，婚育意愿低
调查显示，接近60%的学生在中学或大学开始恋爱，但婚育意愿低，接近80%的学生认为理想结婚年龄是26～30岁，超过一半的学生认为在校大学生结婚弊大于利。以上说明学生能理智看待婚恋婚育问题。
（二）对计划生育政策了解不全面
大部分学生知道在校期间允许结婚，但对在校期间可以生育知道的人数较少，表明对在校结婚的政策较为了解，而对在校生育的政策不够了解。
（三）当前婚育教育的不足
教育的内容、形式、范围具有局限性。必修课《思想道德修养与法律基础》统编教材中，只有第五章第三节对大学生进行恋爱观与婚姻观、家庭美德教育。选修课方面，以我校为例，本学期有两门相关选修课，思想道德修养教研室的《大学生婚恋指导》和外科学教研室的《性与生殖保健》，但两门选修课所覆盖的学生面有限。近几年，我校推行青春健康同伴教育活动，通过调查显示超过一半的学生不了解同伴教育活动，说明宣传力度有待加大。
三、医药大学生婚育教育的对策研究
大学生婚恋观呈现的特点和现行婚育教育的不足提醒我们，当前的婚育教育还是一个薄弱环节。医药院校可...
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