教师年终工作总结3篇（全文）
下面是小编为大家整理的教师年终工作总结3篇（全文）,供大家参考。
【篇一】教员年关任务总结
这一年我担当_小学五年级的语文教授教养任务，同时担任乡村近程教导工程任务。分离教导教授教养任务方案、班主任任务方案、近程教导任务请求，这一年我做了以下任务：
教员的重要义务是教书，要备好课，上好课，做好功课修改等任务。因而，拿到课本后，我仔细研读教授教养参考，应用早晨工夫，把课本中配有的光盘仔细进修，做好条记，使本人可以很好地掌握标的目的，掌握课本的重难点，和教授教养战略。正在读了《_》以后，我深深地领会到：要想把课备好上好，教员起首要本人把课本读理解理睬，把握课本的编写宗旨，而后再仔细浏览教授教养参考，寻觅实在可行的教授教养战略。本学期，每一备一节课，我都依照这类办法，理论发明：这类备课体式格局可以使本人更好地掌握课本，一段工夫自我锤炼以后，我的备课才能有所进步，偶然本人的设法主意与教参没有尽相反，这类备课体式格局让我收获颇丰。正在听了胡光锑传授的单位备课的讲座以后，我愈加深信这类备课体式格局的好处，并且要做好单位备课，如许正在教授教养中就没有会从容不迫。
1、讲堂上，我仔细上课
记患上_小黉舍长_说过：一位年老教员怎么样自我进步，你要把每一堂课都当做地下课，如许严厉请求本人，而后再不时深思、总结、晋升，你就会提高患上更快。我把李校长的话铭刻于心，每一堂课都像地下课同样来上，课后实时深思，偶然随心所欲，偶然却没有尽快意，垂垂地我发明：我的讲堂节拍有些慢(为了一般落后生反复解说)，导致有的先生有隙可乘。正在当前的任务中，我要改改本人的教授教养战略，让会的同窗协助没有太理解理睬的同窗，如许他们就有活可干了。
2、课后我实时修改反应
当先生第一次测试完毕时，我认识到成绩的严峻性：全班一切同窗的作文都为d。我让先生各自买来操练本，天天晚上应用5分钟工夫会合操练写日志，而后修改。一学期的操练，期末测试中语文测验咱们班有23名同窗取得a等。但另有6名同窗是d等，需求不屈不挠。
本学期正在语文教授教养上，我持续停止语文的理论性探究。同窗们把《武松...
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