试论《钢铁是怎样炼成的》中的励志教育
摘 要：通过阅读好的文学作品不仅可以丰富人的精神生活、完善自我人格、陶冶情操，还能够让人对社会和国家的发展有更加积极的思考与认识。对青少年来说，经常阅读积极向上的文学作品，能够帮助他们树立起健康、正确的人生观、价值观和感情观。本文在参阅大量相关研究资料的基础上，结合笔者的一些浅薄见解，主要对《钢铁是怎样炼成的》中的励志教育作用展开探讨。
关键词：保尔>柯察金;文学作品;励志教育;作用
励志教育的核心是以激励教育为主要手段的信念教育，而信念需要长期的培养与铸造。《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉>奥斯特洛夫斯基以自身为原型而创作的自传体长篇小说，书中以十月革命时期的乌克兰生活为背景，成功塑造了保尔>柯察金这样一位钢铁战士、战斗英雄的人物形象，而这一人物形象依靠其不朽的魅力和大无畏的精神，影响了一代代国内外人士，具有非常重要的励志教育作用。
一、《钢铁是怎样炼成的》向人们传递着生命价值和意义的真谛
人的生命只有一次，对谁来说生命都是最宝贵的。人之一生应该这样度过：'当回忆往事的时候，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧，因为我的整个生命和全部精力，都已经奉献给了世界上最壮丽的事业””为人类解放而斗争。“这样一个富有激情的座右铭正是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔>柯察金高尚世界观、价值观和人生观的真实写照。保尔>柯察金用实际行动和顽强的精神告诉我们，生命的价值和意义绝非是休闲玩乐和物质享受，也不是对财富的无限追求和过度贪婪，而应该是努力追求美好的事业和毫无保留的对社会、国家奉献我们热忱的青春和生命。
二、《钢铁是怎样炼成的》告诉我们应当树立起崇高的理想
'为全人类解放而斗争，为社会主义建设而奉献“，这便是保尔>柯察金为自己树立的崇高理想，他也一直为自己的理想而拼搏着、奋斗着，有了理想的激励和鼓舞，他也在战斗和工作中迸发出超人的力量。当前社会，市场竞争日趋激烈，生活、工作以及感情等各方面的压力让人们愈发感到疲惫，甚至有不少对未来人生和生活充满了迷茫，走下去的勇气渐渐被消磨殆尽，幸福感越来越少。在这样一种生存环境下，人们很有必要为自己设定一个崇高的理想，并为实现理想而不懈努力与奋斗，让生活和生命有一个明确的目标，从而活的更有激情和意义。只有树立起崇高的理想，我们的精神世界才不会感到空虚，在努力拼搏的路上才不会感到孤独，因为...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
