语料库语言学在民族地区大学英语教学中的应用
摘要:语料库语言学的兴起对英语教学在教学理念、教学方法和教学模式等方面发生了重大变革。本文主要探讨了语料库语言学在民族地区高校大学英语教学中的应用,论述了基于语料库语言学的教与学有利于民族地区大学生的英语学习,可以帮助学生提高自主学习能力及总结归纳能力等。
关键词:语料库语言学;少数民族学生;大学英语教学
中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0006-02
1.语料库语言学简介
语料库(Corpus)是指一个由众多实际使用中语言的信息组成的,专供语言研究、分析及描述的语言资料库。语料库是语言学家们通过从现实生活中收集大量的书面语和口语语料而创建起来的。这类极具代表性的真实语言材料语料库是语言研究与教学的重要基础也是编写词典、语法书和各类教科书的重要源泉。语料库语言学(Corpus linguistics)是在语料库的基础上对语言进行分析及研究的科学。语料库语言学为语言研究与教学提供了一种全新的角度和方法即它以真实使用的语言数据为研究对象,对大量的语言事实进行系统的分析;它通过考察语言的实际运用来探索语言使用的规律(Aijmer&Altenberg, 1991)。
2.民族地区高校大学英语教学特点
鉴于历史和现实的诸多原因,学者对少数民族学生大学英语教学的研究始终处于滞后状态。民族地区大学生所处的特殊环境和教育背景使其英语学习呈现出与其他(内地等)英语学习者不同的特点。对于绝大部分少数民族大学生来说,英语学习是他们的"第三语言"的学习(一语为母语,二语为汉语)。母语、汉语、英语三种语言相互交织及多元语境的影响加之民族地区教育水平相对落后、师资力量薄弱、学习资源匮乏等因素导致少数民族学生的英语学习面临重重困难。然而,借助语料库语言学的英语教学模式可以不受时空限制,可以为民族地区大学英语教学提供海量真实、地道的语料同时还有助于民族地区学生提高英语自主学习能力和总结归纳能力,将受益终身。
3.语料库与大学英语教学
Leech(1997)指出,语料库研究与教学之间已经形成了一种相互结合、学科共进的局面。他把这种"结合"分为三类:一是语料库间接用于教学,如工具参考书的出版、教材开发和语言测试等;二是语料库直接用于教学,如"教语料库语言学"、"教如何利用语料库"以及"用语料库来教";三是面向教学的语料库建设,如专门用途语言语料库、学习者语料库。
由于语料库是建立在真实的语言...
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