实践教学中的《环境保护法》案例库建设及实施
摘要：环境保护法案例库在法学实践教学体系中运用广泛，课堂教学、模拟法庭教学、法律诊所教学、法学实践基地教学和法学实验室教学都可以采用，各种不同的实践教学方式各有特色，互相配合，共同提高环境保护法案例库的实践教学效果。
关键词：实践教学 环境保护法 案例库
环境保护法是一门理论性和实践性结合非常紧密的课程，其不仅综合了民法、行政法、刑法、诉讼法等基础法律学科的法学知识，而且还以环境学、生态学、社会学、经济学等众多法学之外的其他学科的基本原理为理论基础。环境保护法的教学既注重学生理论知识的培养，更注重学生运用环境保护法理论知识解决现实环境案件的能力提高，《环境保护法》案例库的建设是有效开展环境保护法案例实践教学的前提和基础。
一、《环境保护法》案例库建设的基本原则
（一）案例库实践教学的系统化
中国地质大学（武汉）环境保护法案例库除了运用于课堂开展案例教学之外，还依托模拟法庭、法律诊所、社会实践基地、国土资源部法律评价工程重点实验室等进行案例实践教学，训练学生掌握专业知识和技能、解决司法实务中的问题，成为深化和提升学生实践能力的有效手段。为了更好地发挥环境保护法案例实践教学的作用，应强调案例库实践教学的系统化，在这些不同的实践教学过程中相互配合、综合性使用环境保护法案例库，加强实践教学体系内部协调，实现学校法学实践教学体系建设的和谐一体，才能更为有效地培养学生社会实践能力和创新精神。
（二）案例库实践教学的层次化
中国地质大学（武汉）环境保护法案例库的实践教学包括实习基地教学、模拟法庭教学、国土资源部法律评价工程重点实验室教学、法律诊所教学等不同层次。'法学专业立体实践教学模式的核心是，根据法学教育特点和目标，针对学生不同年级的差异，设计具有层次性、阶段性的实践教学环节，构建纵向实践教学体系与横向实践教学体系相结合的立体型教学模式。“应针对不同年级的学生，围绕着教学目的，有针对性地挑选具有典型代表性、知名度较高、贴近社会生活的最新案例，环境保护法实践教学案例库内容的深度，应跟随着学生知识的积累、不断增强难度与强度，循序渐进地培养学生社会实践能力。
（三）案例库实践教学的特色化
中国地质大学（武汉）是一所以地球科学为特色，理、工、文、管、经、法、教协调发展的多学科大学。法学专业依托本校地质、勘探、石油和环境...
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