教育学生成长感受探微
[摘要]在教育学生的过程中，教师要用爱心接纳学生，让关爱伴学生健康成长；教师要发现学生身上的闪光点，让自信伴学生健康成长；教师要宽容地对待学生，让理解伴学生健康成长。
[关键词]学生教育教师
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）090074
许多事实告诉我们，走进学生的心灵世界，建立融洽、和谐、宽松的教育氛围，不仅可以加快教育进程，而且能提高教育效果。作为一名教师，应当了解不同类型的学生，尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足学生的不同需要，使每个学生都得到发展。现就学生成长过程中的一些经历谈谈自己的几点感受。
一、教师要用爱心接纳学生，让关爱伴学生健康成长
夏丏尊先生说过：'教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。“对学生发自内心的爱，是教育成功的基础。在平日的教育教学工作中，我也始终铭记在心，面带微笑走到学生中间，走进学生的心灵，平等地对待每一名学生，用一颗爱心来接纳学生。每接到一个新班，我都要全面迅速地了解全班学生，特别是家庭贫困的学生、父母不在身边的学生、学困生等的具体情况。
二、教师要发现学生身上的闪光点，让自信伴学生健康成长
人都喜欢被表扬，优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为和学生朝夕相处的教师，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我所带的七年级（14）班学生吕某特别调皮，自控能力很差，经常违反学校纪律，可劳动非常积极。每次学校大扫除他都积极拖地、擦门窗桌，忙得满头大汗，还主动提出要去把电灯也擦干净。我说那太危险你别上去了，还是找大个子的同学来擦吧。他说没关系，老师你放心，我自己会小心的。我对他说，老师特别喜欢你现在的表现，如果你在其他方面的表现也像现在一样，一定会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的，老师和父母也就更加开心了。他听了我的话很高兴。后来我对他特别关注，经常找他谈心，对他的每一点进步都及时给予表扬，渐渐地他有了改变，字迹工整了，上课守纪律了，作业也能按时完成了。
从这件事情中，我感受到了欣赏的作用。苏霍姆林斯基说：'要注意肯定学生的点滴进步，使学生不断享受成功...
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