美术教学教学感悟
美美术术教教学学感感悟悟 如何教初学者绘画 白霞霞 摘摘 要要 本文阐述了在新的时代背景下一个美术教师应该具备的师德修养 论 述了怎样从不同的角度来激发学生的美术兴趣 从而提高学生的绘画水 平 关关键键词词 培养兴趣 用线造型 艺术素养 善待学生 我认为学画的孩子都是聪明的孩子 习画不影响孩子学习 相反业余习画对学校 文化课的学习是一种促进 教孩子画画不足培养孩子的纯艺术技艺 更重要的是培养 他们一种良好品格 一种观察 思考 分析问题 综合问题又解决问题的能力及身心 健康 培养锻炼他们的形象记忆力 想象力与创造力 那么 究竟如何教学生画画呢 一一 培培养养学学生生兴兴趣趣 兴兴趣趣是是最最好好的的动动力力 兴趣是学习的基本动力 是学生与学习艺术保持密切联系的前提 古人云 知之者不如好知者 好知者不如乐知者 激发学生兴趣则需要教师努力去做 要从学 生身边发生的事情着手 贴近生活才能让他们产生共鸣 提起他们的兴趣 其次 教 师必须遵循学生的身心发展规律和审美特征 尊重他们人格 个性感情 在美术课教 学中先激发学生的好奇心 认为上美术课是很有趣的一件事情 并让这份好奇心逐渐 转变成兴趣 兴趣转变为爱好 因此 在美术课教学中培养学生兴趣是非常重要的一 个环节 二二 明明确确学学画画的的目目的的和和方方向向 在指导儿童习画中 我主张 要以引导 启发 鼓励的方式进行 决不可以成人 的见识去指导 评论孩子的画 更不要对 不合理 的画面因素横加指责 孩子学 画 应让懂美术教育的教师指导 评论 我认为教孩子画画应分两步走 第一步是先教基本功 先讲练事物的形状 颜色 用线条画一些单个的物象 如画房屋 车辆 水果 花草树木 鸡鸭鹅 太阳月亮 小孩走跑跳蹲坐等各种代表性具体动作 作绘画创作素材 使孩子脑中有了 形象 素材 之后 再出题目 进行第二步 即搞绘画创作 我辅导的学生鲁佩荣 生性文 静内向 画起来非常认真 喜欢画动物 人物 花鸟虫鱼 临摹了好多人物画和花鸟 画 也画了许多创作画和想象画 在一次绘画创作课上 我给他们出了个画画的题目 主题是表现 民族团结 于是鲁佩荣跟我讲 我画一幅 昭君出塞 于是他从他 的临摹画稿中选了一个 身着皮毛斗篷衣 的妇女形象确立在画面中央偏左一点的 位置 然后边画边想边安排 随即从另一画稿中选一 行走儿童手抱琵琶 作为 伴童 似行走状 又边想边画 画上...
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