基于CDlO的微控制器类课程的应用与开发研究
摘要：本文首先介绍了单片机和微控制器课程的开设情况，然后对微控制器系统环境下的应用情况进行了分析和归类，最后对微控制器课程的CDIO工程项目的开发进行了开发研究和探讨，认为CDIO符合高职高专院校教育教学改革的方向，值得推广。
关键词：CDIO；微控制器课程；单片机课程；应用情况；开发研究
中图分类号：TP311 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2012.01.040
引言
单片机('Single Chip Microcomputer“，即单片微型计算机)简称SCM，确切的可称为单片微控制器，它是微型计算机的一个重要分支。单片机因其内部硬件结构和指令系统主要是针对自动控制应用而设计的，所以人们习惯称之为微控制器MCU(Microcontroller Unit)，我院的应用电子、微电子技术、电子工艺、电子信息、软件技术、自动化和电气自动化、机电一体化等专业都开设了单片机或微控制器课程；由于用单片机可以很容易嵌入到各种仪器和现场控制设备中，因此单片机也叫嵌入式微控制器(Embedded MCU)；通常把嵌入某种微处理器或单片机的测试和控制系统称为嵌入式控制系统，它在航空航天、机械电子、家用电器等各个领域都有广泛应用，特别是家用电器领域是其最大的应用领域。嵌入式技术和嵌入式系统以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可以裁剪，随时可能引起人们的创作灵感，尤其适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。单片机作为一种嵌入式芯片，尤其是初学者入门常接触的8位单片机一直广泛应用于各种智能化产品之中。
1微控制器课程介绍
笔者从事单片机(即微控制器)课程的教学已有若干届了，之前从事过很多次的单片机相关课程的教学，如《微机原理及应用》、《汇编语言程序设计》、《办公自动化设备使用与维护》等课程的理论教学及相关实验实训操作，而只有单片机课程更易强烈地引起学生的直观感觉和浓厚的兴趣，其中与可视化的嵌入式应用系统仿真实验实训开发工具PROTEUS ISIS和语言调试开发工具Wave 6000或KeilμVision 3，及实施多媒体项目化教学有着很大很直接的关系。
单片机是一种采用简单的硬件结构、复杂而灵活多变的软件系统来完成设计的通用型产品。所以，我们在教学中就要以学生自主学习为主，教师教学辅导为辅。教学时适当增加有关单片机的硬件设计的仿真和实现很有必要。例如增加LED/LCD控制电路、键盘电路、串口通信电路等等。先用PR...
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