高等教育自学考试艺术设计专业毕业论文课程教学改革之我见
摘 要： 高等教育自学考试艺术设计专业开设至今已十余年，专业发展已趋于成熟，但毕业论文课程设置的弊端逐步凸显。本文以苏州工艺美术职业技术学院作为自学考试教学单位出发，在吸取本科院校毕业报告书代替毕业论文经验的基础上，与自身教学相结合，介绍了一些在实施教学过程中的做法与体会。
关键词： 自学考试 艺术设计 毕业论文 教学改革
高等教育自学考试艺术设计专业，是为了适应社会主义市场经济发展要求，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的特点和优势，填补人才空白，培养具有艺术设计方面的理论知识和业务技能，能够从事艺术设计实际工作的高层次专门人才的专业。开设至今的十余年，高等教育自学考试艺术设计专业已经为国家培养了成千上万的人才。现在，这一专业的发展已趋向成熟，但专业课程设置中存在的弊端也逐步凸显，比如毕业论文与毕业设计脱节，毕业论文抄袭现象严重等问题。
1981年全国学位考试制度规定，凡是申请学位者都要提交毕业论文并开设相应的毕业论文撰写课程。这一制度在高等教育自学考试中得以推广。撰写毕业论文的目的是检验学生对所学专业知识的掌握、理解和运用的能力，巩固、扩展和深化所学知识，增强学生理论联系实际的能力。高等教育自学考试中的艺术设计专业自1998年开设至今，也设置了撰写毕业论文这门课程。
苏州工艺美术职业技术学院作为自学考试教学单位，多年来一直受到主考学校南京艺术学院的肯定。自2012年起，南京艺术学院将我院作为高等教育自学考试艺术设计专业毕业论文课程教学改革的首家试点单位，至今已毕业2届学生，以下结合我院工作实际，谈谈具体的做法与体会。
一、本科学校确定毕业设计报告书的内容和规范
自2011年以来，南京艺术学院在全日制本科中推行了毕业设计报告书的形式，将毕业论文与毕业设计有机结合。因为艺术设计实践性非常强，艺术设计的对象是实际存在的事物或虚拟的事物，比如环境艺术设计的对象可能是一套别墅、一座高楼或一个广场的景观等；平面设计的对象可能是一套包装、一本书籍、一个网站等。艺术设计的成功与否都要经受实际的考验。
（一）毕业设计报告书的内容
1.题目。
2.摘要（中英文）。
3.关键词（中英文）。
4.目录。
5.正文：A.前期调研；B.市场分析；C.案例分析；D.确定主题；E.详细分析；F.设计草稿；G.修改；H.设计终稿；I.设计说明。
6.致谢。
7.参考...
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