基于社会需求视角下拔尖金融人才培养的调查分析
摘要：随着全球金融发展逐步进入新时期，人工智能、大数据、区块链等的应用正推动金融朝着科技化、智能化、高层次方向迈进，对拔尖金融人才的培养也不断提出新的要求。文章以产业集聚、经济发达的江浙沪地区为例，通过对当地高校及企业的调查走访，对金融人才的供需端进行分析，并在此基础上提出完善我国拔尖金融人才培养的建议。
关键词：金融人才；拔尖；供需端；对策建议
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）34-0001-05
一、引言
随着互联网金融的普及、人工智能等的应用，我国金融业正面临着改革深化、去杠杆、风险防范加强等一系列挑战，急需大量金融人才。2017年全国金融工作会议提出'服务实体经济，防控金融风险，深化金融改革“的任务，然而，作为人才的供给端，我国高校近年来的改革并没有与时代的发展同步推进，与社会需求存在一定的脱离，因此高校也需改革金融人才教育，紧跟时代步伐，以社会需求为导向，培养适应时代发展的拔尖金融人才。
二、我国金融业人才需求的问题研究
1.金融业结构性短缺问题严重，尤其是拔尖高层次金融人才紧缺。近年来，传统的金融运营模式面临互联网金融、智能金融等的冲击，正在被不断更新的新型运营模式替代，因此金融业必须不间断地革新与发展。目前我国金融人才结构性短缺问题突出，尤其是具有领军作用的拔尖高层次金融人才稀缺，导致金融产品的设计和金融创新、金融风险的预测、管理及防范等职责落实不到位[1]，难以紧随国际金融行业发展的步伐。徐坚成（2014）指出，拥有良好专业素质与丰富从业经验、组织管理能力较强的金融人才十分缺乏；在金融产品开发、宏观经济和产业经济研究等领域，同樣欠缺具有较高专业素养、专业经验丰富和较强市场判断能力、在团队中能起引领和核心作用的领军人才。[2]
2.复合型金融人才明显缺乏。随着大数据时代的到来，金融企业对复合型人才的需求逐年提高。传统业务如家庭理财，要求具备各方面知识和良好的综合能力；新兴业务如计算机网络运用，已深深影响了金融业的运营模式和金融行业的发展，需要在新形势下以最快的速度培养更多具有多种知识和能力的复合型人才来满足市场发展的需要。[3]
3.创新能力、全球视角愈加重要。王大伟（2013）认为，创新金融人才是指具有深厚的金融理论功底，较强的金融创新能力，积极的学习和适应能力，充分的竞争意识和竞争能力，以及良好的职业操守和...
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