高职学生实习伤害事故国家赔偿的理论设计
摘 要 作为当前我国高等教育重要组成部分的公立高职院校，根据国家意志开展教育与管理活动，在推行校企合作项目组织学生实习过程中，很难避免发生学生实习伤害事故。目前我国高职学生实习伤害事故权利救济面临各种困境，基于对国家赔偿理论的分析，借鉴国外高校学生伤害事故国家赔偿处理经验，在'公共负担平等“思想及保护特殊群体的基础上，可以采用三元保障体系，即国家先行赔偿介入、社会化分担机制和校企共担，运用三层级赔偿顺序，全方位依法保障高职学生合法权利和实习活动的正常进行。
关键词 高职院校；实习伤害事故；国家赔偿；公共负担平等
中图分类号 G717 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）10-0050-06
随着教育部推动一批本科高校转型工作的深入开展，建立起中国高等学校分类体系趋势明显，高等职业教育变革的时代到来，培养高素质应用技能型人才将成为今后高等教育发展的主流。高素质应用技能型人才的培育离不开实习实训环节，根据《教育部关于加快高等职业教育改革 促进高等职业院校毕业生就业的通知》要求，高职院校学生需要参加半年的顶岗实习，加强技能培训，提升技能操作水平，提高毕业生的就业能力。在高职院校'校企合作“模式下，如何保障学生实习权益不受侵害，尤其是学生实习伤害事故的有效处理，将直接影响高职教育质量的提升。
一、当前我国高职学生实习伤害事故权利救济困境
根据教育部相关文件要求，高职院校在校生需要参加至少半年的顶岗实习，到合作企业进行与专业技能相关的实习实训，这意味着每年有成千上万的高职院校学生离开校园参加社会工作，一旦涉及工作就无法避免实习事故的发生。实习伤害事故贯穿于整个实习过程，包括实习工作期间、上下班途中的交通、校外住宿、职业病等所有环节，畅通实习伤害事故救济途径成为保障实习顺利完成的前提。
（一）高职学生实习伤害事故内涵
本文所称高职学生实习伤害事故，是指高职院校学生参加学校统一安排的顶岗实习，在整个实习期间发生的人身伤害事故导致伤残或死亡的情形。目前我国没有专门法律认定学生实习身份，学生在实习期间不具备劳动关系主体资格，不具有《劳动法》意义上的劳动者权利，发生伤残或者死亡无法通过工伤保险处理，实习学生只能寻求其他途径进行法律救济[1]。
高职院校学生参加实习工作是一种有偿的社会实践活动，与见习、三下乡、无偿社会实践等学习活动不同，实习是学生作...
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