浅谈成人教育中教育诚信与诚信教育问题
党和国家高度重视我国存在的社会诚信缺失问题。2011年10月18日中国共产党召开了党的十七届六中全会,全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革的决定》,多次提到了诚信问题,把诚信建设提到了作为我国社会主义核心价值体系之一的重要高度。高等学校担负着为社会培养人才的重任,更应该以培养学生的良好思想道德和诚实守信的理念为己任。成人高等教育如何加强诚信教育更是摆在成人高校面前的重要课题。
1 成人高校中存在的诚信缺失现象
随着我国经济不断繁荣,生活水平不断提高的现代社会,人们却越发感觉自己缺乏安全感,人与人,人与社会、人与政府之间缺乏信任。教育也不是一方净土,教育领域也存在着诸多的诚信问题,成人高等教育诚信缺失现象也是令人担忧。考试作弊,作业、论文抄袭;学校办学条件差,管理跟不上,夸大招生宣传糊弄学生,承诺难以兑现,服务跟不上,教学质量上不去;教师教学水平不高,备课不认真,上课敷衍,教学质量差,对学生不良诚信问题熟视无睹,不管不问;少数教师,职业道德不高,接受学生请客送礼,纵容学生不诚信行为,甚至帮助学生论文作假、考试作弊等等;普通高校办成人教育,博士、硕士学位满天飞,学士就更不在话下,因为掌握着考试命题自主性,可以直接颁发学位证书,在利益的驱使下,一些学校不问教学质量,滥发文凭学位等等。诚信缺失现象渗透到教育各个部门,侵蚀着教育者、受教育者、院校和国家教育机构的机体。教育诚信也不是一个简单的管理问题,而是关系到我国国家的教育发展的百年大计、千年大计,关系到国民素质的提高和民族兴衰的大事。加强国民诚信教育,严抓教育院校的教育诚信,全面推进社会诚信体系建设,任务重大而艰巨,迫在眉睫。
2 崇尚诚信是中华民族的美德
诚信,即诚实守信。诚者,真诚、真实;信者,诚实、不欺。崇尚诚信是中华民族的美德,是中国古代意识形态的重要组成部分。儒家更以'诚“为自然界和人类社会的最高道德范畴,孔子说:'人而无信,不知其可也“,他曾把'信“看作是人人应该遵循的行为准则。孟子说:'诚者,天之道也;思诚者,人之道也“,老子说:'信不足焉,有不信焉“。古人的有关诚信的论述,足以说明诚信是为人之根本。可以说,号称文明古国的中华民族,在几千年的文明史中,诚信始终作为一种美好的德行为社会各阶层所推崇。古人很早注重诚信教育,教育人们讲诚信。曾子'杀猪教子“就是教育人们讲诚信的例子。
3 成人教育产生诚信缺失现象的根源分析
(1)从历史角度和...
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