对当前我国播音主持艺术专业教学的思考
[摘 要] 随着时代的不断发展，广播电视行业发展迅速。在电视广播行业中，播音主持发挥着重要作用，为了促进播音主持教学水平的提升，需要加强有效教学方法的使用。对当前我国播音主持艺术专业教学展开了讨论，了解我国播音主持艺术专业教学的现状，并提出有效措施，以促进我国播音主持艺术专业教学水平的提升，为社会培养更多播音主持专业人才。
[关 键 词] 播音主持；教学；分析
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）34-0219-01
随着现代社会的不断发展，我国电视广播事业也在不断发展，播音主持行业专业型人才缺乏，因此，在进行播音主持艺术专业教学的过程中，需要加强播音主持教学工作的重视；需要加强了解当前播音主持教学的现状，并提出有效措施，促进播音主持教学水平的提升，为我国电视广播事业的长久稳定发展提供保障。
一、播音主持艺术专业的现状分析
一方面，师资力量相对较差，教学资源严重短缺。在人才培养的过程中，老师是教学行为的组织者，对学生的学习起到重要的引导作用。但是从目前国内院校的播音主持艺术专业发展来看，师资力量较为薄弱，专业老师严重短缺，和国家颁发的院校评估的相关规定进行比较，与发达国家相比尚有明显的距离，这使得播音主持专业在整个教育体系中处于明显的劣势，影响了专业人才整体素质的全方位提升。
另一方面，教学和实际相背离，缺少实践培养。播音主持实践性要求相对较高，不仅会对专业课程内容的落实产生影响，而且还会影响人才的整体质量。但是实际情况却是，很多老师将教学的重心放在学生专业理论知识的提升上，没有对学生的专业技能以及专业知识的应用加以指导，尤其是在学生实践能力的培养方面，教育的功能未充分发挥出来，不利于应用型人才的培养。
二、有效提升播音主持专业教学质量的举措
在广播电视事业不断发展的今天，播音主持专业的人才已经成为不可或缺的一部分。正是因为这点，所有的院校需要以时代的需求为基准，建立起创新教育的主体，对我国的播音主持的现状进行深入的剖析，对教学理念进行革新，不断完善教学策略，确保整体的教学效果，为学生未来的就业奠定坚实的基础。学生的整体素质得到提升之后，才能在激烈的市场竞争中获得优势。
（一）注重项目教学，增加实践的比例
要想培养出合格的、能够满足社会需要的播音主持专业的人才，除了专业理论知识之...
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