搏击-教学课件
工作总结 调研报告 实施方案 管理制度 汇报材料 部分文献资料来源于网络 仅供个人参考试阅 版权归原作者 若有侵犯 敬请及时告知 学校 班级 教师 时间 学 习 目 标 1 学习 了解搏击操的基本技术 2 学会四个组合动作以及与音乐的配合 3 体现师生互动 培养学生审美能力 引导学生创编 教 材 搏击操 教 学 组 织 实 施 过 程内 容 结 构 时 间学生活动教师活动 序 幕 7 1 课堂常规 2 灵敏性游戏 模仿追 逃 方法 同学两个人为一 组 一个人追 一个人 逃 当逃的同学的做出 一个动作时 如做个搏 击的动作 另外一个同 学一定要模仿他做 动 作完了再追 如果追到 双方交换角色 3 兔子舞愉悦身心 学法 游戏法 练习 法 1 教师检查学生着装 师生相互问好 安排见习 生 2 教师讲解游戏方法规则 指导学生游戏 3 与学生一起跳舞 共同体验运动的乐趣 教法 游戏法 讲解法 图 一 图 二 每个人都有自己的活法 没必要去复制别人的生活 有的人表面风光 暗地里却不知流了多少眼 泪 有的人看似生活窘迫 实际上却过得潇洒快活 幸福没有标准答案 快乐也不止一条道路 收回 羡慕别人的目光 反观自己的内心 自己喜欢的日子 就是最好的日子 自己喜欢的活法 就是最好 的活法 工作总结 调研报告 实施方案 管理制度 汇报材料 部分文献资料来源于网络 仅供个人参考试阅 版权归原作者 若有侵犯 敬请及时告知 深 入 角 色 33 1 学生成一个扇形队形 联想有关对搏击的认 识并体验搏击感觉 2 听老师讲解搏击的基 本动作并练习 3 同学展示搏击动作 4 听教师讲解搏击与搏 击操的区别同时一起 进行节奏练习 喊声 击掌等方法 5 试着将前面同学的动 作编成操 6 听教师指导 讲解并 学习 7 同学互相纠正动作 如 吸腿撑腿不直 拳没到位等 8 展示学习成果 体验 成功的喜悦 学法 练习法 表演 法 1 引导学生联想搏击的知识 指导学生体验搏击 的感觉 2 教授基本动作 点出搏击动作做的漂亮的同学 展示 通过提问引导来讲解搏击知识 3 通过提问题引出操的定义 将主题导向搏击操 4 鼓励学生将前面同学展示的动作编成操 帮助 指导 完善 5 教授师生共同创编搏击操 6 指导 引导学生互相纠正 规范动作 7 与学生一起分享成功的喜悦 教法 讲解示范法 纠错法 体验法 谢 幕 退 场 5 1 在音乐的伴奏下进行 多种...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
