高职《商品学》课程教学改革探讨
摘要：《商品学》是佛山职业技术学院物流管理、商务管理、市场营销等专业的专业基础课程，该门课程教学方法的改革与实践将直接影响到以上专业的发展建设。本文结合课程教学团队在教学实践过程中一些具体的教学方法，探讨《商品学》课程改革思路，以期不断提升《商品学》课程建设质量。
关键词：高职；商品学；课程教学；项目教学
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）04-0165-02
物流管理是新兴的热门专业，也是佛山职业技术学院建设的重点专业项目。物流管理主要通过对运输储存、装卸搬运、加工配送、信息处理等活动的高效协调，实现物品从供应地至接收地的有效流动。在此过程中，能否正确认知和掌握相关商品的自然特性，能否熟练运用商品质量检验、包装和储存、运输等的技术，将直接影响到能否保质保量地完成特定商品的物流管理任务。因此，商品学对物流管理专业具有较强的理论基础作用，探讨《商品学》课程的教学改革对该专业的建设和发展具有重要意义。与此同时，《商品学》也是佛山职业技术学院商务管理、市场营销等专业的专业基础课程，该门课程教学方法的改革与实践同样将对以上专业的发展建设产生一定的影响。
本着'能力本位、以人为本；产学合作、工学结合“的教育理念，以项目任务为导向的教学法是现今职业教育中广为推崇的一种教学方法。项目式教学较传统的以教师为主的教学法，更能激发学生兴趣，更能训练学生的岗位职业能力，是一种更加体现职业教育特点的教学方法。而《商品学》由于其知识点与日常生活密切相关，是一门更便于理论实践进行结合的课程。因此，针对《商品学》开展项目式教学改革具备便利的优良条件。
根据各专业教学计划，本课程教学团队承担了佛山职业技术学院近年来物流管理、商务管理、市场营销等专业《商品学》课程的教学任务。在教学和学习的过程中，逐步积累了一些课程改革的思路，实践了一些具体的教学方法，达到了一定的效果。
结合地区产业和专业课程内容，
开发富有区域特色的实训项目
根据《佛山市'3+9“特色产业基地实施方案》，佛山将着力打造白色家电、现代陶瓷等三大世界级特色产业基地和纺织服装、食品饮料、家具、专业机械装备等九大国家级特色产业基地。佛山产业的发展规划无疑对我院专业建设具有积极的指导意义。作为具体的专业课程而言，我们在实际的教学环节中也需尽可能结合本地产业特色来整合并创新教学内容...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
