试析马克思主义中国化研究中的几个问题
［摘要］马克思主义中国化的历史进程是与中国共产党的发展同步的。实现马克思主义基本理论与中国具体实际相结合，必须正确处理坚持与发展马克思主义的辩证关系，科学认识中国社会的性质和发展阶段。应当更合理地表述党在马克思主义中国化进程中创新的理论成果。
［关键词］马克思主义；中国化；研究
［中图分类号］Ａ8［文献标识码］Ａ［文章编号］1672－2426（2006）12－0006－03
马克思主义中国化研究是个很宽泛的领域。本文仅就马克思主义中国化的历史起点与阶段划分、实现马克思主义中国化的关键因素、怎样更合理地表述马克思主义中国化的理论成果这几个方面，提出以下浅见。
一、关于马克思主义中国化的历史起点和阶段划分
（一）马克思主义中国化的起点是在马克思主义传入中国后还是在中国共产党成立后
目前经常看到或听到这样的提法：'马克思主义一经传入中国，就开始同中国革命的具体实践相结合，就开始了马克思主义中国化的历史进程。“
大家都知道在中国是先有马克思主义，后有中国共产党。早在1921年中国共产党诞生前，马克思主义学说就在1917年俄国十月革命后传入了中国。之所以出现上述观点，这是对何谓马克思主义中国化有不同的理解。
马克思主义中国化，简单地说，就是中国共产党把马克思主义基本原理与中国的具体情况结合起来。不能忽略马克思主义中国化的主体是中国共产党。在中国共产党成立之前，中国的先进分子对马克思主义的传播，还只是对马克思主义中国化做了一定的前期准备。马克思主义中国化的历史起点，还是在党成立之后。
搞清这个问题至少表明，马克思主义中国化，不是指简单地宣传、介绍马克思主义的本本，不是简单地把马克思、恩格斯的著作由西方的字母翻译成中国的方块字。只有中国共产党带领人民群众，把马克思主义基本原理与中国的具体情况创造性地结合在一起，诞生了新的重大理论成果，从而发展创新了党的指导思想，才是实现了马克思主义中国化。
（二）如何界定马克思主义中国化的不同阶段
既然马克思主义中国化的历史进程与中国共产党的历史进程同步，党的历史也可以说是实现马克思主义中国化的历史，是否还有必要专门区分马克思主义中国化的历史阶段？
虽然中国共产党的历史可以说是实现马克思主义中国化的历史，但这只是从一个角度来概括，还可以从其他方面进行阐释。但马克思主义中国化的历史并不像党的历史那样宽泛，它指的...
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