善假高考真题,,丰富语理认知经验
议论这种表达方式，用到传记中有时会出现散文化的趋势。所谓散文化，就是语言形式上没有了明显的逻辑推理或归纳的痕迹。观点与材料之间直接链接在一起，其中逻辑关系完全依靠意念表达。
随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说主人公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以后才脱下蓝袍，换上'列宁装“。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝袍先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作'乡棒“。游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。那一刻，他觉得不仅自己是'乡棒“，教他观察服装的北京作家郑万隆也是'乡棒“。面对世界，1985年的中国人大都是'乡棒“。他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己。
（选自2016年全国课标Ⅰ卷《寻找属于自己的句子》）
这个文段，很多考生难以理解，原因在于它的议论没有显性的语言标志。其中心句'小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份“的表达形式也很口语化，甚而观点'湮没“在其他语料之中，因为真正的观点是'1985年，对于陈忠实来说，是一个标志性年份“。这样就能将段意显性化一些。看到这样的观点，读者很容易问'这是为什么“。作者从三个方面做出回答。第一个方面是'随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来“。换句话说：这一年，陈忠实感受到从赵树理、柳青的文学中剥离出来的必要了。第二方面是陈忠实换装，换装不只是外在的事，参照'他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己“这句信息，这第二层含意应该是：这一年，陈忠实在生活上成功地打开了自己。第三层是出国的感受，同理参照那句，可以将第三层含意概括为：这一年，陈忠实在思想上成功地打开...
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