浅谈科技馆科普教育形式的创新
摘 要 有相当数量的科技馆在科普教育形式上显得较为陈旧、较为单一、千篇一律，较易让观众厌烦，既很难将科普教育职能进行有效发挥，又不能达到较好的科普教育效果。因此，科技馆在新时期务必要高度重视科普教育形式的创新，最大限度地提升科普教育效果。本文首先阐述了科普教育的概念和意义，其次，深入探讨了科技馆科普教育形式的创新，其中包括：建设'流动科技馆“、展品方面的创新、完善基础设施来开展形式多样的科普活动等，具有一定的参考价值。
关键词 科技馆；科普教育；形式；创新
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2095-6363（2017）08-0006-01
科普教育是一种具有公益性、群众性、社会性等多个特点于一体的社会教育形式，科普教育对于国民素质的提高、国家经济发展均会产生较为重要的作用和意义。而科技馆是开展科普教育的主要阵地，肩负着传播科学思想、倡导科学方法、推广科学技术、弘扬科学精神等多种责任。但是从目前来看，有相当数量的科技馆在科普教育形式上显得较为陈旧、较为单一、千篇一律，较易让观众厌烦，既很难将科普教育职能进行有效发挥，又不能达到较好的科普教育效果。因此，科技馆在新时期务必要高度重视科普教育形式的创新，最大限度地提升科普教育效果。本文就科技馆科普教育形式的创新进行探讨。
1 科普教育的概念和意义
科普教育是指以易于公众参与、易于公众接受的形式，以多媒体传播方式来向广大人民群众传播科学思想、倡导科学方法、推广科学技术、弘扬科学精神等。科普教育属于社会教育的主要组成部分，也是学校教育的延伸，'科普教育+学校教育“既有利于培养出大批具有高综合素质的科技人才，又有利于提高公众的科学意识与科学素质，还有利于增强国家的综合实力。我国在改革开放之后，将科学技术作为国民经济发展的第一生产力，对于科学技术的重要性予以了充分的认识。为了能够更好地推动科普教育实现又快又好又稳的发展，第九届全国人民代表大会常务委员会于2002年6月29日通过了《中华人民共和国科学技术普及法》，首次以立法的方式在公共科学教育范畴中纳入了科普教育，具体确定了科技馆在科普教育工作中所应该承担的责任和职能，可见我国对科普教育的重视程度。
2 建设'流动科技馆“
虽然现在各级科技馆都对社会免费开放，且每周开放的时间通常为6天，可谓科普教育的主要阵地。但是很多农村地区居民，由于家庭住址离科技馆太远，每周...
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