产前宣教与责任制陪产的护理模式对产程进展及分娩结局的影响
打开文本图片集
doi：10.3969/j.issn.1007 -614x.2018.2.86
摘要：目的：分析在产妇分娩护理当中，接受产前宣教与责任制陪产的具体效果。方法：收治产妇116例，均分两组。常规组产妇接受常规性护理，新型组产妇则接受产前宣教与责任制陪产，对比两组产妇的产程情况与分娩结局情况。结果：新型组产妇的产程明显短于常规组，分娩结局好于常规组产妇，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在产妇生产干预当中，给予产妇科学的产前宣教与责任制陪产效果较好。
关键词：产程；产前宣教；分娩结局；责任制陪产
对于产妇而言，分娩无论是在心理还是生理方面都是较大的挑战。我国目前已经开放了二孩政策，高龄产妇的数量也明显增多，但是很多产妇仍然会担心生产过程当中产程较长、宫缩疼痛较为严重等，因而主动选择剖宫产[1]。对于即将分娩的产妇而言，科学的护理模式十分关键，护理人员应当选择现代化的护理方式，给予产妇全面支持，尽量减少医学干预等，帮助产妇自然分娩并且尽量缩短产程[2]。我院在产妇的临床护理当中给予科学的产前宣教及责任制陪产方式，现根据实际情况做如下分析。
资料与方法
2016年1-12月收治产妇116例。所有产妇均为单胎足月，产妇的胎位均正常。在本次研究中将以下对象排除：精神疾病产妇、头盆不称产妇、妊娠合并症产妇、意识迷糊产妇、表达与沟通障碍产妇。我院按照产妇护理方案的不同将其均分为常规组及新型组，每组58例。常规组产妇年龄23～ 35岁，孕周38～ 40周；初产妇50例，经产妇8例。新型组产妇年龄22～ 37岁，孕周37～ 39周；初产妇49例，经产妇9例。两组产妇基本资料对比，差异无统计学意义（P>0.05）。
方法：常规组产妇仅接受临床常规护理。护理人员需要做好基本的常識宣教，包括产妇的饮食指导、卫生宣教、心理干预等，还要解答产妇所提出的相关问题等。新型组产妇则需接受更为全面的产前宣教及责任制陪产。主要方法：①产前宣教：产妇人院之后，护理人员就要将住院的作息时间、家属探视制度等详细告知给产妇及其家属，并且讲解自然生产的相关知识，还要将产褥期的生理常识等告知产妇，帮助产妇疏导负性心理等。护理人员需要让产妇保持良好、积极的情绪，并且把握影响产妇自然生...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
