将“绿色化学理念”落实在高中化学实验中
摘要：随着社会经济的迅速发展，环境问题日益突出，逐渐引起了人们的关注。在保护环境的大背景下，'绿色化学“随之产生。作为高中理科生的必修基础科目之一，在高中化学的学习中落实'绿色化学理念“具有十分重要的意义。本文主要分析在高中化学实验中渗透'绿色化学理念“的策略。
关键字：高中化学；绿色化学理念；化学实验
随着社会经济的迅速发展，环境问题日益突出，为了保护环境，绿色生活理念越来越受到人们的重视，随之产生了'绿色化学“的理念。同学们在高中化学实验中树立'绿色化学理念“是时代发展的需要。'绿色化学理念“，即重视化学污染并予以控制，将实验的有害物质减少至最低程度甚至完全消除，提高实验原料使用效率和副产品的循环利用，从而达到防止污染的目的。在化学实验中落实绿色理念，有助于同学们积极参与构建绿色生态环境的建设，提高环保意识，从而实现人与自然的可持续发展。
一、'绿色化学理念“的形成
化学是一门以实验为基础的学科，同学们在进行实验时，需要掌握使用化学药品的正确方法，认识化学药品中的有毒物品，并精确计算出药品的剂量，避免浪费化学药品，同时还要认识有毒物品可能对人体的影响。例如，在学习氯气的性质与用途时，可将氯气与双氧水进行对比，在了解造纸业技术变革的实际过程中，明白对环境有害的氯气将被绿色无污染的双氧水所取代。
二、在实验中贯彻'绿色化学理念“
1.规范实验操作。
实验在高中化学的学习中有着十分重要的作用，它能帮助我们更为直观简明地了解教材中的抽象概念知识，有利于巩固所学知识，培养分析和解决问题能力。但是，化学实验过程有一定的危险性，因此，同学们一定要规范实验过程，保证实验的安全性。严格遵守实验步骤，对于实验所需的试剂、药品等剂量的称量要保准化，严谨处理好实验中产生的'三废“，避免造成化学药品和试剂的浪费，污染环境。不规范的实验操作，甚至会导致严重的事故，给我们的人身安全造成不必要的伤害。
2.实验材料的'绿色化“。
在通过实验展示某种化学原理或现象时，要做好材料的对比，比较达到同样实验效果时的不同材料对环境影响的大小，尽量选取绿色无害、环境影响小的材料。例如，在通过实验展示白磷自燃的现象时，实验材料””白磷的毒性相对较大，而且白磷燃烧产生的有害气体严重污染环境，因此，我们可以利用硅化镁进行水解，硅化镁水解后产生的SiH2也...
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