师范类体育生就业困难的主要影响因素研究
摘 要：近年来学生就业困难已经成为大家经常谈论的话题，特别是体育毕业生更不能忽视这个问题，由于体育就业面相对狭窄，体育生所面临的毕业问题也相对困难，本文主要结合学校制度、国家就业体制与政策、用人单位以及学生自身各方面因素进行分析，并提出一些建议，便于体育生在进入社会能在激烈的竞争中拥有良好的心态，找到适合自己的职业岗位。
关键词：师范类体育生；就业；影响因素
中图分类号：G64738文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2011）03-0000-01
1.前言
所谓就业就是我们通常讲的参加工作，确切的讲，就是具有劳动能力的公民在法定的年龄内，依法从事某种具有报酬或有收入的社会职业。从就业的定义可以看出，就业必须具备三个条件：（1）有劳动能力的人达到劳动年龄（2）所从事的是有报酬或有收入的劳动（3）从事的劳动是合法的［1］ 。
大多数学生从一开始进入大学校门就考虑自己毕业后的前途问题，就业成了大学生活中必不可少的重要内容，大学生就业也越来越受到学校、社会、家庭以及大学生自身的关注。就业难，已经成为我们必须面对的严峻问题，本文主要从学校制度、国家体制政策以及学生自身因素等方面进一步研究分析，提出相应对策，旨在便于体育毕业生能更好的找到适合自己的就业岗位，顺利就业。
1.师范类学校制度对体育毕业生就业的影响
现时期国家需要的是既有高学历又有高能力的综合全面的人才，普通高校的不断扩招、招生就业体系改革以及这部分学生逐渐走上就业市场,普通高校毕业生人数大幅上升,2001年高校毕业生人数是115万,2009年预期总人数将达610万,创历史新高,就业压力空前巨大。2010年，全国普通高校毕业生630万人，比2009年增加20万人。而2011年全国普通高校毕业生将达660万人，比今年增加约30万人。毕业生就业形势依然严峻。
据统计,我国现有体育教育专业190多个,社会体育专业106个,运动训练专业54个,民族传统体育专业33个,运动人体科学专业24个,在校学生40000余名,每年毕业学生近10000名.其中体育教育专业在校学生20000余名,每年毕业学生近5000名.自从高等院校师范专业的毕业生'统包统分“的就业制度被废除,使得人才市场在人才资源中的基础调节作用更加突出;加之教师岗位工作稳定、收入不断提高,体育专业的毕业生就纷纷挤向教师岗位,导致大部分学校体育教师已接近饱...
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