山东农业大学林学本科专业实践教学体系与实施效果
【摘要】实践教学是高校教学工作的重要组成部分,山东农业大学林学本科专业培养方案规定的总学分不少于180.5学分。实践教学环节总学分共计33学分,占总学分18.28%。实践教学体系包括:基础实践、专业实践和综合实践三部分内容。实习在山东多地点进行,实习有5－8名任课教师、高工、研究生和技术人员联合指导。内容涉及到生态学、树木学、信息学、森林培育学、遗传育种学等多学科。8年来实施效果显著。本文对林学本科专业实践教学进行了探讨。
【关键词】林学 本科生 实践教学 专业技能
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08-0065-02
实践教学是高校教学工作的重要组成部分,其目的是加深学生对专业理论教学内容的认识以及对行业、社会的认识,培养学生严谨的科学态度和勇于创新的精神,提高分析问题与解决问题的综合能力。通过实践教学,使学生获得基本的专业技能和实践能力,有利于培养合格人才。
1 实践教学体系
林学本科专业人才培养方案中规定:修满本培养方案规定的学分,总学分不少于180.5学分。(1)、课程学时、学分:①课程总学时2655学时,课程总学分147.5学分。②必修课学时、学分:必修课共计1987学时,110.5学分,占总学分61.22%。③选修课学时、学分:选修课共计666学时,37学分,占总学分20.50%。(2)、实践教学环节总学分共计33学分,占总学分18.28%。
根据山东农业大学部(处)文件””农教发[2003]15号《关于制订本科课程教学大纲和专业实践教学大纲的意见》精神,为了贯彻落实教育部[2001]4号文件关于'进一步加强实践教学、注重学生创新精神和实践能力的培养“的指示,在制定教学计划时特别注重各专业实践能力的培养,把实践教学作为独立教学内容对待,自成体系,独立运作,为使本专业技能的培养落实到实处,便于操作,特别制定本专业实践教学大纲。
林学专业实践教学大纲是根据林学专业教学计划制定的,它包括三部分内容:基础实践、专业实践和综合实践。实践教学体系中(1)基础实践包括:军事理论及训练、生产或公益劳动、体育俱乐部训练、读书与社会实践活动(两课);(2)专业实践包括:专业基础课综合实习””树木、生态和测树、林木病虫害防治综合实习、专业课综合实习一””森林培育A、林木育种、专业课综合实习二””森林培育B、森林经理、课程设计(育苗课程设计、造林规划课程设计、经营课程设计、杂交组合课程设计)...
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