《将进酒》教学实录及教学反思
将进酒教学实录 郑春茂 盐城中学 一、导入新课。
师中国诗歌的历史很长，而酒的历史更长。酒在中国文学中扮演着十分重要的角色，诗酒风流，从远古一直流淌到现在，成就了中国文学的博大、豪迈与精深，也成就了一代又一代真性情的文人墨客 这其中自然少不了李白。杜甫的名作饮中八仙歌是这样描写李白的'李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。“好一个'酒中仙“他的酒量奇大，诗才亦无人能比，一生留下了170多首咏酒诗，今天，我们就学习其中的一篇代表作将进酒。
二、初读入诗。
师清朝的桐城派文学家姚鼐曾说'大抵学古诗者，必要放声疾又缓读，久而自悟，若但能默，即终生做外行也。“学诗是要注重读的。那么，先请一位同学朗读一下全诗，大家说请谁读呢推荐一下。
师好，这位同学读，同桌点评。
生学生读诗 师这位同学读得不错，声音洪亮，吐字清晰，有没有不足呢 生老师，'千金散尽还复来“中的'还“应该读'hi“吧 师有没有不同意见 生我认为应该读'hun“，这比较符合古人的语言习惯，在古文里，这个字大多都念 hun。
生我觉得两个都行，因为意思差不多 师好的，大家都是有心人。如果你要读出古文的味，可以按照hun读；
如果你想按照今人的习惯，可以读作'hi“。
师总的来说，这位同学读得很准确，但是，朗读是不是只有准确一个要求呢 生不是，还要注意音调、音量。
生速度上要注意快慢。
生还要注意有感情。
师那么刚才这位同学有没有读出感情来 生没有。
师那么这首诗的感情是什么呢有没有直接点出作者思想感情的字词，下面请同学们自由朗读，边读边看课本注释，疏通文意，在此基础上注意把握思想感情。
生自由朗读 三、悟读入情 生有'悲“。
师（在黑板上板书'悲“）继续提问，悲什么 生'悲“的是人生短暂，青春易逝。
师从哪一句可以看出来 生君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 师那么，你来读一读，把'悲“表达出来。
生朗读 师嗯，读得不错。这里边是不是只有悲这种'悲“和李清照声声慢里'凄凄惨惨戚戚“一句表达的悲的特点一样吗 生不一样 师有什么不一样 生李清照想要表达的是凄切哀悼，而这一句还有一种'壮“的味道 师有谁能补充一下 生'朝如青丝暮成雪“运用了夸张的手法，很有气势，所以有'壮“的意味 生上一句'君不见...
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