浅谈蒙台梭利教育理论在家庭中的应用
[摘 要] 蒙台梭利教育理论现在被很多幼儿教育机构广泛应用，但是在家庭教育中，有多少家庭是尊重儿童的，又有多少家庭使用了正确的方式。本文就蒙台梭利教育理论在家庭中的应用进行了探讨。
[关键词] 蒙台梭利 家庭 教育
蒙台梭利教育理论是一种尊重儿童成长自然规律的教育，是一种培养儿童成长自觉精神的教育，是一种增强儿童成长自制能力的教育。通过一定的方式，让儿童自觉地具备这些精神和能力，而不是按照成人的意愿进行灌输和强制执行。但看一下我们家庭教育的现状，有多少家庭是尊重儿童的，又有多少家庭使用了正确的方式。
结合我国当前家庭教育的实际，借鉴蒙台梭利教育理念，对培养儿童的主体性，增强家庭教育的实效性具有积极意义。
一、蒙台梭利教育理论的理念
蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。
她认为儿童有一种与生俱来的'内在生命力“，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在。教育的任务就是激发和促进儿童'内在潜力“的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童，了解儿童的内心世界。热爱儿童，尊重儿童的个性，促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。
二、在家庭教育中的应用
家庭可以说是一个人最重要的成长环境。人一生中最重要的发展时期（0-3岁）就是在家庭中完成的。就算已经入园入学，父母对孩子的影响也是非常重要的。因此我们不得不重视家庭教育。
随着社会经济和人类文明的发展，越来越多的人开始重视孩子的家庭教育，但只是观念上重视还是远远不够的，还需要正确的方法。从我们家庭教育的现状出发，借鉴蒙台梭利的教育理论，来谈自己的几点心得体会。
1、家长是天使，不是上帝
尊重孩子的一切，这是蒙台梭利教育理论里的重要内容。
要与孩子平等相处。放下家长的架子，用童心与孩子交往，与孩子形成一种朋友式的关系，这一点非常重要。但是，现今大多数父母都在扮演伊甸园中上帝的角色。上帝创造了亚当和夏娃，可以任意处罚；父母创造了孩子，就得唯我是从。他们对孩子拥有无上的权利，孩子的一切都被他们设计好了，不管这样...
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