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浅谈高职教育的产业地位与作用

材料写作网    时间: 2020-11-04 04:06:54     阅读:

这里我按鲁部长和郭司长的意见讲两个问题。主要是想说明一个信息。高等职业院校也能够做院士团队项目。这里介绍两大点,一是介绍一下我们做院士团队项目的过程经验,二是我们的一些思考。

一、项目团队的介绍

我们的概况,院士团队项目是南方医科大学,原第一军医大,'钟施政“院士所属团队的项目,我们承担了四个项目,有两项是有合同的签署,有两项没有。这四个项目一个是'颈椎牵引器“,'二是数字猪的装备仪,“'三是骨科导航板。“四是人体器官模型。

颈椎牵引器解决是解决颈椎仪器的方向、力度。数字猪主要是用机械刀把一个猪进行切片,以前人工切,然后通过数字扫描,在计算机里进行模拟,便于以后数字人用于外科手术。骨科手术导航,骨科是事先经过x光片或者核磁共振以后确定病灶,真正开刀以后,往往凭医生的经验确定下刀、下钢筋的位置。我们是通过这种方式首先确定模板,根据x光片确定正确的位置,下刀就知道在哪个地方,就是骨科导航定位。四是人体器官模型,由于人体器官组织、血管和颜色的差异,我们怎么通过快速成形作出模型。

我们项目的应用型的逻辑特征。这个是由广东的一个高新技术企业,这个企业是一个医学博士,他提出的市场需求,把市场需求交给南方医科大,南方医科大转化成理论模型,这个是有什么样数据,有什么样的结构,南方医科大把这个理念模型交给我们学院,我们学院转化为实际的模板。广东机电职业技术学院把实体模型交给一个生产企业,指导企业进行生产。最后再由这家高新技术企业销售和服务。这是我们项目的逻辑,这个逻辑是清晰的产业链逻辑特征,从项目的需求开始到最后的销售和服务。

在这个产业链的逻辑当中,广东机电学院的地位和作用。从地位来看,我们是要处在理论研究成果的承接方位。是工业制造过程的高端。作用特征是要理解和吃透理论模型,要把这个理论模型进行实际模型的设计和研制。我们要指导生产企业进行规模化生产。项目成果的科技特征,有什么样的科技含量。项目里面含有南方医科大的生物动力学、仿生生、解剖学、组织胚胎学,我们这边有机械动力传动、模具工艺、光电传导、计算机技术。我们合在一起是希望将医疗设备、医学模型制定的工艺化、现代化就是机械化、数字化。关于这些现在已经形成提交了三项发明专利。

二、项目成果的价值

一是极大地增进了医疗效果。因为颈椎改变了以后,加强了整个控制的力度、方位、方向。骨科的定位更加准确,...

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