教学工厂教学模式、教学开发与管理研修任务总结
赴'新加坡南洋理工学院 教学工厂教学模式、教学开发与管理“研修任务总结 为贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的工作部署，按照学校'十三五“发展规划，不断加强国际教育合作和交流的力度，继续提升我校国际化水平，我们十九位骨干教师一行于2018年12月16日赴新加坡南洋理工学院，执行为期10天的'新加坡南洋理工学院 教学工厂教学模式、教学开发与管理“研修任务。
南洋理工学院素来以学风严谨而受到国际教育界的高度评价，是一所举世公认的、具有创新精神的综合性学院。学院各种教育设施齐备，师资力量雄厚，注重培养与训练复合型人才，是享有国际声誉的科技型人才储备基地。在短短的十天研修中，我们不仅感受到了新加坡花园中的城市，多彩的民族文化，繁荣的商业经济，更加感受到了南洋理工学院优美的校园环境、完备的教学设备、超前的教学理念、雄厚的师资力量、规范的教学管理等，同时也深切感受到高等职业教育改革工作还是任重道远。现将此次出访学习情况总结汇报如下 一、超前的办学理念和办学特色 （一）'教学工厂“理念 '教学工厂“理念是以学院为本位，在现有的教学系统的基础上而设立的,把学校教学、企业实习与企业项目的有机结合。就是在学校的教学环境中营造真实的企业环境，通过企业研发项目使学生能将所学知识和技能应用于实践，并在实践中加以创新。
建立'教学工厂“实际是建立了一个灵活、创新而又富伸缩性的教学系统，并以先进的科技达到'超前培训“，开发学生的最大潜能，全面提高学生的应变、分析和创新的综合能力，使学生毕业就基本能适应企业岗位的工作要求，这也就是我们所说的'零距离“就业。我们看到，南洋理工学院的工厂，实际上是一个集教学环境、工业项目及经验积累与分享于一体的教学工厂。在科技中心，到处可见现代化的机器、标准的操作和陈列的产品。这个'工厂“保证了学生在三年的学习中，犹如处在一个大企业的各个部门，既接受了完整有效的理论知识的教育，又接受了来自'教学工厂“行之有效的技能培训。在教学工厂基础上，建立了若干科技中心，进行专业教学活动、企业员工培训、应用项目开发等，从学生项目到工业科研项目都可以在这里完成。实践证明，在'教学工厂“理念下进行的教学活动，不仅培养了学生技能，也促进了校企之间的协作，能有效帮助学生将所学的知识应用于多元化、多层次的实际工作环境里。
（二）'无界化校园“理念 '无界化“就是打破系与系之...
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