基于大学生创业的企业经营管理沙盘模拟训练系统的设计与实现
[摘 要]当前，中国新经济形势下大学生面临十分复杂和极为严峻的就业形势。如何增强学生的创业就业竞争能力是高校实践教学的重要部分。文章以经营管理沙盘实践教学和培养创业就业型人才为原则，构建基于创业导向的企业经营管理沙盘的实践教学模式。
[关键词]沙盘模拟；创业能力；实践教学
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.05.145
随着社会发展，大学生就业难已成为我国高等教育面临的重大问题。党的十八大报告明确提出'提高自主创新能力，建设创新型国家“。培养创业型人才，不仅是国家和社会的需要，也是毕业生差异化培养、突破就业难题的必然选择。在诸多创业训练模式中，'企业经营管理沙盘模拟训练系统“具有突出的优越之处，它是一种体验式的互动教学和学习方式，涉及战略、营销、管理、物流、财务、团队建设等多个方面，企业的组织结构和经营管理操作全部展示在模拟沙盘之上，每个学生都能直接参与企业的模拟运作，亲身体验复杂、抽象的经营管理。
1 我国大学生创业能力的现状
1.1 创业意识强烈，行动力不足
许多有创业打算的大学生由于学业、家庭等因素最终将创业仅仅停留在想法与概念上，并没有真正地采取实际行动去尝试。而一些初次尝试创业但失败的大学生尽管仍怀有创业的想法，但是缺乏重新开始的勇气和自信。
1.2 社会经验不足，成功概率较小
在长期的应试教育下，学生们普遍缺乏基本的理财技能、推销意识和沟通技巧。而且从那些准备创业的大学生的创业计划中可以发现，许多人还相信单用新奇的创意就可以吸引来投资。从而导致大部分大学生创业者在进入社会之后会迅速在残酷的竞争中被淘汰。
1.3 理论基础不扎实，难以学以致用
传统的教育观念下，学生们在大学期间普遍重视的是如何顺利通过考试，而非自己实际的学习质量和水平，单靠死记硬背掌握的知识会很快遗忘，或是根本不能完全理解，从而导致在实际创业实践过程中无法熟练运用相关专业知识和技能，或是只能纸上谈兵。
1.4 缺乏培养创新能力的专业培训
很多大学生在创业过程中都是自己在孤军奋战，很少能够有机会接受相关的专业培训，学校方面缺乏相关的专业师资队伍，社会方面缺乏相关的培训平台。学生只能通过实战尝试或是进入其他企业进行实习的方式积累经验，时间成本较高。
2 培养大学生创业能力的意义
2.1 有助于增加大学生创业的成功率
通过创...
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