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2010年思想政治教育学研究问题述评

材料写作网时间: 2020-03-31 06:50:28 阅读:次

　　[摘要]2010年学术界对思想政治教育的研究继续保持着良好的发展势头，在思想政治教育学科建设、思想政治教育基础理论研究、思想政治教育方法研究、思想政治教育历史发展研究、思想政治教育比较研究等方面取得了进一步的研究成果。
　　[关键词]思想政治教育；研究；进展
　　[作者简介]朱磊，武汉大学政治与公共管理学院思想政治教育专业博士研究生，黄石理工学院教师，湖北武汉430072
　　[中图分类号]G641　[文献标识码]A　[文章编号]1004－4434(2011)04－0203－06
　　
　　一、关于思想政治教育学科建设
　　
　　自2005年底思想政治教育划为马克思主义理论一级学科以来，关于思想政治教育的学科建设问题一直成为理论界关注的热点之一。有学者指出，思想政治教育二级学科建设的主要任务是：加强科学研究。不断凝炼研究方向和形成专门研究；明晰专业培养目标，细化本科生、硕士生和博士生三个层次学生的培养要求；注重课程建设，优化公共基础课程和专业课程的教学质量；强化队伍建设。抓好思想政治理论课师资、专业课师资和辅导员队伍三支队伍的协同建设Ⅲ。也有学者指出。思想政治教育学科建设的春天已经来临；思想政治教育学科发展的进程任重道远。建议教育部思想政治工作司和全国高校思想政治教育研究会学术委员会修定确立相对统一的本科生、硕士生、博士生培养方案、教学计划。本科生、硕士生、博士生培养方案和教学计划既要宽口径、厚基础，更要注重专业特色。必须加大思想政治教育专业核心课程和方向课程建设的力度。要组织编写第三轮全国统编本科教材。有条件地编写部分研究生教材。要使马克思主义理论学科博士生论坛常态化、规范化。鼓励更多的思想政治教育...