浅析企业文化和学习型组织
[摘 要]企业文化和学习型组织是企业增强核心竞争力，发展壮大的有效形式，本文先介绍了企业文化和学习型组织的缘起，之后浅谈了企业文化和学习型组织之间的联系，以及它们有效融合起来对企业发展带来的影响。
[关键词]企业文化 学习型组织
作者简介：汤伟伟（1967-），男，江苏南京人，南京理工大学博士研究生，南京昂氏市场顾问有限公司总经理，研究方向：人力资源，决策分析。
一、企业文化和学习型组织的缘起
（一）企业文化
企业文化作为一种新的高效的企业管理理论，缘起于七十年代美日企业的对比研究。七十年代，美国在同日本企业的竞争中连连败北。面对严峻的形势和挑战，美国的企业管理学者开始着手对美日两国的典型企业进行对比研究，企望探究其中的奥秘经过两国企业生产和发展的比较研究，专家们发现：美日两国企业之间的差距不在技术、设备、资本等物质要素方面，而在于两种企业文化的差异。这一切都归功于日本人把西方理性和东方灵性融为一体的企业文化，'企业文化“这个概念于是引起美国学者和世人的关注。企业文化是在一定的社会历史条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富和物质形态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。
（二）学习型组织
学习型组织根源于组织学习，1970年代Argyris和Schon提出组织学习理论(Organization learning)提出两种学习模式，分别为单环路学习（Single-loop learning）与双环路学习（Double-loop learning）。前者称为适应性组织（Adapative oranization），系指组织为求生存所产生的行为适应，只是致力于当前问题的解决，在组织的基本假设上并无显著的改变，后者又称为生产性组织（Generative oranization），系指组织能利用经验重新评估组织的目标、基本价值和改变其组织文化。
学习型组织即属于其中的双环路学习，1990年Senge以系统动力学的观念为基础，结合其它学者的理念，再加上他对企业长期谘商与观察的心得，出版了《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》一书，提出学习型组织的观念，他认为学习型组织是：通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织是一个不断创新、...
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