聚焦“信息化”，助力建筑装饰专业教师能力提升
打开文本图片集
为进一步加强上海市中等职业学校优秀教师队伍建设，不断完善优秀教师管理和培养机制，根据《上海市中等职业学校名师培育工作室创建工作实施意见》（征求意见稿），上海市中等职业教育名师培育工作室项目于2016年正式启动。我作为上海市材料工程学校建筑装饰专业的骨干教师，荣幸地被选入董文良美术类名师培育工作室学习，成为美术特级教师的学员，开启了我两年的培育学习进程。在两年的学习时间里，董老师以其前沿的教学思想、科学的教学理论、丰富的教学经验、精准的指导使我们以具体的研究项目为导向，带动教育教学的具体实践，使我们的培育过程，与学校的专业建设、专业发展的过程相吻合，从而实现了我们在专业建设、实训中心建设、教材建设、教学研究、教学实践等各方面的提升。
制定学习目标和实施流程
董文良导师结合当今的教育发展趋势及每位学员的个人特点、专业特长，为每位学员制定了一年近期目标和两年的发展目标。给我的学习目标是：
1.用信息化的教学理念、先进的教育思想，对专业课程进行'信息化“课程设计，使专业课程建设成为有特色、有实效、有示范效应的特色课程。
2.带领教师团队，深化'信息化“教学改革，全面提升建筑装饰专业教学质量，并在具体的教育教学实践中取得实际的成效。
3.在'信息化“背景下，建设建筑装饰专业实训中心，开发建筑装饰专业资源库，使之成为在同专业中具有先进性、科学性、实践性、示范性的实训中心。
以完成名师培育学习计划为最终目标，以实现带动专业教研团队进行建筑装饰专业教学质量的提高为宗旨，以教学资源建设、实训中心建设、师资队伍建设为抓手，以校企合作、学生参赛成绩为提升专业建设的突破口，以点带面，全面提升建筑装饰专业的教学环境和教学质量。
1.以'信息化“背景下教育教学改革为出发点，学习现代职业教育的理论和教学实践的经验，然后开拓创新，用现代职教理念，与校企合作企业共同合作，利用企业的真实案例，依据工作流程，梳理，编写项目化的专业核心课程教材《建筑装饰工程施工》，同时对课程标准完成优化修订。对新编教材《建筑装饰工程施工》完成教学设计方案，结合'信息化“教学要求，全面提升教学能效。
2.规划...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
