医学院校开展中华健身功教学的可行性探讨
关键词：医学院校；中华健身功；教学
中图分类号：G807.4 文献标志码：B 文章编号：1008-2409（2016）03-0151-03
中华健身功是通过研究人类机体运动，变化和发展规律来促进身体健康、预防疾病、延缓衰老的传统养生术，具有悠久的历史文化底蕴。它主要内容包括气功（大雁气功、郭林气功等）、导引术、八段锦、练功十八法等。随着社会不断进步，人们生活水平不断提高，中华健身功已经显现出其独有的健身价值，国外人士对其也青睐有加。2015年3月，教育部把武术列为第2位进入校园的重点推广项目。笔者结合医学院校的特点，将中华健身功教学面向青年学生推广，现报告如下。
1医学院校开展中华健身功选修课的可行性
1.1与医学专业有紧密关系
一般的医学院校基本上都设有临床专业，而且学习临床的学生往往占有相当大的比例，尽管临床的课程设置有中西医之分，但最终目的还是救死扶伤，恢复人体健康。中华健身功的作用也是基于这种观点，从中医辨证论治的角度考虑，健身功一些锻炼心法和动作技术在临床中有着更为实际的切入点。因为临床医学是研究人类疾病诊断和治疗规律的学科，而人类是具有社会性、自然精神性、生物性3种属性。单从生物属性的特征进行治疗，很难达到令人满意的效果。中医学常讲'七情致伤“，说明纷繁复杂的社会属性对人体的健康有着相当大的影响。因此，完善治疗方式要从整体出发，抓住重点，有的放矢。现代医学体系一般包括三大部分：即基础医学，应用医学和理论医学。在应用医学的概念中又包含3个分支：即临床医学，预防医学和康复医学。而流传几百年的中华健身功正是康复医学的小分支。综上所述，健身功是属于康复医学里的传统疗法，而康复医学与临床医学同属于应用医学的分支，因此，健身功与临床医学有着紧密联系的。
从医治的整体效果来看，临床医治是主要的，健身康复与之相辅，并起着心理暗示作用，对痊愈者有良好后续治疗效果。为了使中华健身功课的开设更具说服力，笔者对桂林医学院14级临床1班，广西医科大武术协会，右江医学院14级临床1班，以及广西中医药大学14级康复治疗学本科学生进行问卷调查。总计人数121人，其结果显示约有86%的人认为传统的中国武术健身方法具有医学功能，并表示有兴趣尝试。
1.2与体育课程改革相适应
从我院开设的体育课的内容、项目来看，还不足以满足大多数学生的求知需要，尤其在体育选修课领域，几乎为空白，使得我院选修课在内容形...
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