大学生网络成瘾行为与人格特质关系研究
摘要：为了解大学生网络成瘾状况并对网络成瘾大学生的人格特质进行研究，本作者采用Young网络成瘾诊断问卷、16PF量表对大学生的网络成瘾状况和人格特质进行调查，其结论标明大学生网络成瘾者具有一些特定的人格特质。
关键词：人格特质；网络成瘾
引言：近年来，随着互联网的飞速发展，由于网络成瘾而引发的心身健康问题逐渐增多。大学生由于其对网络使用的熟悉、学习就业等压力以及其自身的心理特点，被认为是网络成瘾的高发人群，因过度使用网络对他们的心理适应和健康发展产生了消极作用，大学生网络成瘾及其消极影响已经成为全社会广泛关注的焦点。并不是所有网络使用者都会成瘾，网络成瘾者需要具备使其成瘾的条件，人格特质激发和引导个体的行为，必然是影响个体网络使用行为的一个重要因素，因此，了解网络成瘾大学生的人格特质能帮助我们有效干预网络成瘾行为。基于此，本研究以重庆某高校的大学生为被试，对网络成瘾大学生的人格特质进行对照研究，探讨网络成瘾的相关因素，旨在为大学生网络成瘾的有效预防和早期干预提供理论依据。
1.网络成瘾概述
网络成瘾（internet addiction disorder，IAD）是指在无成瘾物质条件下的上网行为冲动失控，由于个体过度使用互联网而出现明显的社会、心理功能的损害，并伴随有和上网有关的耐受性、戒断反应以及强迫行为等。临床上也将其称为病理性网络使用（pathological internet use，PIU）。
2.网络成瘾特点
网络成瘾作为行为成瘾的一种，虽然不具有明确的生物学基础，但与传统的药物成瘾具有类似的构成成分和表现，具有相似的特点。概括起来，网络成瘾具有以下几个特点。
（1）突显性质。网络成瘾者的思维，情感和行为都被上网这一活动所控制，上网成为其主要活动，在无法上网时会体会到强烈的渴望。
（2）情绪调节作用。上网成为成瘾者应付环境和追求某种主观体验的一种策略，通过网络活动可以产生激动、兴奋、紧张等情绪体验，也可获得安宁、逃避甚至是麻木的效果。
（3）耐受性。成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度，才能获得以前曾有的满足感。
（4）停药症状。在意外或被迫不能上网的情况下，成瘾者会产生焦躁不安等情绪体验和全身颤抖等生理反应。
（5）冲突。网络成癮行为会导致成瘾者与周围环境的冲突，比如家庭关系、朋友关系、工作关系的消退和恶化；与成瘾者其他活动的冲突，比如学习、工作、社会活动和...
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