二年级语文教学工作计划
二年级语文教学工作计划
一、教材简析新人教版部编本于20xx年春季正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为'春光篇“，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5～7课为'爱心篇“，意在培养儿童的爱心;
识字1～4课为'传统文化篇“，意在宏扬中华民族传统文化;第
8～11课为'童话篇“，意在培养学生热爱生活的情感;第
12～14课为'道理篇“意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第15～xx课为'自然科技篇“，意在21～24课为'人物篇“意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理;让学生关注科学，从而爱科学，学科学;第19～22课为'故事篇“意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理;第23～25课为'历史篇“意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。
新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。
每组课文包括导语、4篇课文和一个'语文园地“。'语文园地“包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生...
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