教室为何成了我的异类磁场
他们是老师眼中的'好学生“，是学习场上的佼佼者，是名牌大学的准学生。但是，他们又都有着同一个怪癖””惧怕教室。厌倦上学。究竟是什么让他们产生如此心理，是什么让教室成了与他们相斥的磁场呢?
都是神童惹的祸
这是一个个头高高的男孩，看起来一点也不像有问题的样子，反倒落落大方，坐下后不一会儿，男孩就主动讲了起来，口若悬河：
我最近情绪很低落，上课时根本就不能集中精神，甚至都不愿意走进教室了。只要一进教室，我就心烦意乱，特别郁闷，好像心头有一股怨气想要发泄。有时候这种感觉强烈到极点，我不能忍受，所以拔腿就跑回了家里。奇怪的是，一回到家就好了，心情变得轻松自如。不知到底是怎么回事。
我在班里成绩总是在前几名，但和同学们相处就没这么出色了。其实，我是个很容易跟人混熟的人，最初的人缘也很好，但时间长了就不受欢迎了，同学们都说我太喜欢表现自己。
我确实很喜欢说话，喜欢发表自己的看法，遇到和我意见不一的，我喜欢跟他辩论。有一次上课的时候，老师讲评试卷，我提出了自己的一个答案，虽然和老师的答案不一样，但也是有道理的。老师说没有这个给分点，但我说了很多自己的看法，坚持认为应该是一个给分点。后来，老师认为我说得有道理就表扬了。可是，有同学就起哄说我是'神童“””'神经病儿童“，后来大家都这样叫我。
一次下课的时候，我和一个同学一起听歌。过后，CD机的主人说机子坏了，咬定就是我弄坏的，于是就发生了激烈的争论。最后，他进出一句'神童就有特权呀?“我被速句话击退了，老老实实赔了人家。事后想想特别郁闷。
时间久了，我一靠近教室，心里就会害怕，害怕里面又冒出一句阴阳怪气的'神童“来。
曲高和寡无人懂
这是一名高一男孩，个头中等，身材偏瘦，腼腼腆腆的。他的成绩不错，基本没落下过班级第三名。他说自己唯一的爱好就是看书。孩子的父母也说，他很少和同学们一起玩，休假也只是在家里看书，即使出去了，也是喜欢和年龄大的伙伴在一起。而且，他还有点瞧不起同学。一次，同学向他借东西，他居然说你有资格吗?
但最近他却厌倦了学校，不愿意走进教室了。为什么呢?
我的确感觉跟同龄人合不来，不能融在一起，因为这些人群中根本没有人能理解我。他们甚至讨厌我。特别是最近一次考试，我没有拿到第一名，就更感觉在这个班里没人搭理我了。其实，我也希望能跟同学们谈天说地，关系融洽，但我就是没...
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