对实践学案导学认识和感悟

材料写作网    时间: 2022-10-12 13:40:04     阅读:次

下面是小编为大家整理的对实践学案导学认识和感悟,供大家参考。

　

　实践学案导学的感悟

　 临河十中 祁梅慧

　 摘要：

　学案导学如何开展好素质教育， 如何调动学生的最大学习潜能， 是我们一直关注、 不断探索的问题。

　学案导学是相对于传统的教案教学而提出的根据学案和教材进行自主创新学习的一种教学模式。

　本文首先从学校课堂教学现状的思考、 学案与教案的区别以及学案导学的操作程序和基本要求这几个方面探讨了“学案导学”模式在英语课堂教学中的实践。

　关键词：

　学案导学实践认识感悟

　 一、 对我校课堂教学现状的思考

　对于我校大多数教师而言， 以前的教学模式大家已经很熟悉了， 并且能得心应手地运用到课堂中来， 所以当这种导学模式在一年期初的教导计划中提出之后， 大家的思想都很抵触， 并且有许多顾虑：

　知识性的东西不让老师讲， 而是让学生回家自学， 课堂上小组讨论， 然后让学生自己汇报研究成果， 而老师只是一个学习的参与者、 引导者和合作者， 这样， 知识能会吗？ 这样孩子们的学习成绩能提高吗？ 每天发给学生两大张语文、 数学导学案， 让孩子回家自学， 没有时间学习当天的所有课程， 这样能行吗？ 老师们真是顾虑重重。

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