专门用途英语在大学英语教学中的实践研究
【摘要】专门用途英语是英语这门语言教学中的一个重要组成部分，在经济与科技高速发展的今天，由于社会对人才的需求的要求不断的变化和提高，大学生的英语水平也在不断的提高，专门用途英语备受学生们的关注，越来越受到学生们的喜爱。
【关键词】专门用途英语;大学英语;教学;实践研究
专门用途英语就是特殊用途英语，是这几年外语教育方面研究的重点之一，特别是在大学英语教学中，尤其是高职院校的英语教师特别关注。因为专门用于英语能够有效的将大学英语教学与学生的未来所充实的职业能够有效的结合，形成了专门用途英语针对性强这一特点。
不管是从专门用途英语的教学大纲的设计还是课程设计还是教材的选编、教学方法以及测评等各方面，都对大学英语的教学有着重要的实践意义。
一、合理教学大纲的设计为教学指明方向
何为教学大纲，就是对教学内容进行简要的说明和介绍。要想专门用途英语在大学英语教学中取得较好的效果，事前设计好教学大纲并按此严格执行是关键所在。专门用途英语不同于基础英语，这个教学是以需求作为导向来进行教学目标的确定，并确定教学大纲，据此进行课程的调整。只有确定了教什么，才能进行怎么教。因此要充分明确学生的学习需求，用人单位对人才的需求，从多角度思考教学大纲：如大学生学习专门用途英语的学生的专业及个人信息、学生在英语学习中的优势及劣势等，开展针对性强的专门用途英语学习，除此之外大学生还需要参加与之想对应的职业英语资格证书方面的考试。
二、设置合理的课程体系
以当前的教学现状来看，专门用途英语在大学英语教学的课程设置中没有得到充分的重视。几乎只有极少数的学校从专门用途英语的课程设置方面进行思考，一般情况学校都是从不同院系的不同的专业来进行考虑。专门用途英语的课程体系设计是从语言教学的角度来思考和执行的，要考虑到语言教学设计的各方面。这并不是说专门英语与通用英语是对立的，其实他们都有共同的地方，基本词汇、句法、阅读等等。从课程体系改革而言，可以利用多媒体和网络等计算机设备进行课件制作，将每一道题的关键词、主要内容等再配上图表、案例、视频、照片等运用合适的讲课方式，并结合作业实施教学。以商务英语的课程设置为例：可以用语言技能、商务专业知识、人文素养三块进行教学实践，并根据学校实际情况和学科特色，开设一些具有学院特色的相关课程。
三、合理选择教材
当前高职院...
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