如何做未来课堂的引领者
未来的课堂里，我们怎样用现在的技术、用最简单的方法来解决我们中国人学英语难的问题？
互联网为我们解决学英语这个难题，它给我们提供了一个很好的办法。任何问题必须要有一个好的方式去解决。在全世界任何一个地方，你要给人家讲一件事情，要把最复杂的事情讲到最简单。所以，对于解决学英语难的问题，我们所有的思维都是做一件事情，怎样用一种很简单的方法来做，那就是网络课程。
说到未来的学校，就说一下自己的体会，因为每个人对未来学校期待都是不一样的。现在有很多新科技，比如说虚拟现实。我有些学生现在上世界艺术史课，他们就戴上一个眼镜然后操纵。比如他看到一个什么战士，他能把那个东西翻来覆去，可以让他前进后退，现在课堂上运用得越来越多。还有就是激光全息，比如在一个教室里面讲一个大脑的解剖，就会有一个大脑在运转。再以后就是人工智能慢慢也会发展起来。现在美国有一些接受特殊教育的小孩，比如他有智障或自闭症，用一些穿戴装置，比如戴一块手表来帮助他，后面其实是互联网、物联网做支持。
现在我们就讲未来的课堂。最早的是教师学生面对面，不久前是慕课，然后是全球任何一个地方教师面对全球任何一个课堂，后来就组成未来课堂。但是真正未来课堂的中心还是教师，必须以教学为主，其他所有的手段都是辅助的。听前面很多专家讲，他们讲的很多东西很有道理，是个性化，这是未来的趋向，但在目前中国的情况下，我们先要解决的就是最基本的需求。
未来的课堂第二步，就是网络实时课程。我们用这个方法来解决学生学业的问题，运用互联网把全球各地的优质的教师资源引到中国各地。比如让美国的在职老师们通过互联网给中国的孩子们上外語课，他们都是美国的优秀老师，不仅专业优秀，而且还要有爱心。因为要考虑高考、中考，所以是会有一个问题，就是我们目前的这种方式学到最后，就不单是工作和学习都会碰到问题。我们怎么做呢？就是我们有全面解决方案，包括网络课程和教师。唯一对网络课程有一点疑虑，就是没有办法控制教室秩序。
学英语是很痛苦很枯燥的事情，现在，可以看到我们的学生很快乐很活泼地学英语，他们也有较好的互动。我们要做好的就是把网络英语课程变得更加有趣、效率更高，让那些偏远农村学校的学生通过两年的课程，使英语水平有一个很大的提高。
（作者单位：苏州宜格思网络科技有限公司。根据会议发言整理）
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