心理咨询与辅导员谈心交互作用的思政教育模式研究
[摘要]辅导员谈心工作是高校开展大学生思想政治教育的重要手段，谈心工作关系到思想政治教育的实效性。心理咨询是高校开展大学生心理健康教育的有效途径，心理咨询中的方法和技巧对于谈心工作具有重要启示。本研究以心理咨询与辅导员谈心工作的关系为切入点，探讨如何将两者有机结合，充分发挥其交互作用，创新思想政治教育模式，促进大学生思想政治教育工作的有效开展。
[关键词]心理咨询；辅导员谈心工作；交互作用
高校大学生思想政治教育是高校学生工作的重点，辅导员谈心工作又是高校开展思想政治教育的有效手段。心理咨询工作是高校开展大学生心理健康教育的主要途径，如何将心理咨询与辅导员谈心工作两者有机结合，对于高校思想政治教育具有重要的理论意义和实践价值。
一、大学生心理咨询的概述
（一）大学生心理咨询的涵义
在大学阶段，学生产生的心理压力和困扰，如不进行及时的调整和解决，就有可能发展为心理问题，甚至会导致心理疾病，严重妨碍大学生的成长和发展。大学生心理咨询就是指心理咨询人员运用心理学的原理和方法，对在校学生的环境适应、教育与学习、升学与择业、人际关系、恋爱情感等问题给予直接或者间接的指导和帮助，并对出现心理危机的学生及时给予干预。高校开展心理咨询为大学生提供一个倾诉心中的苦闷、烦恼和痛苦的场所，有效维护大学生身心健康发展，促进人格的完善。
（二）心理咨询与思想政治教育的关系
有关心理咨询与思想政治教育的关系观点很多，有的认为是包含关系，有的认为各是独立系统，但大家都认为二者是可以相互启发，相互促进的，既有区别又有联系。首先，从依据的理论来说，心理咨询以心理学理论为基础，思想政治教育以马列理论为基础；其次，从研究内容来说，心理咨询侧重心理层面，关注学生的心理过程和心理特征，增加心理健康。思想政治教育则侧重思想层面，注重学生的理想信念和思想教育，提高学生的政治觉悟和道德品质。再次，从研究方法来说，心理咨询运用心理学的方法和技巧，思想政治教育则多采用个别谈心、专题讲座、党团活动等形式。但是两者的对象都是大學生，都要遵循大学生的心理发展特点和教育规律，既能解决大学生的心理困惑，也能树立正确的思想意识。
二、辅导员谈心工作的概述
（一）辅导员谈心工作的意义
高校辅导员谈心工作已成为高校思想政治教育工作的重要部分，面对学生不同程度、各式各...
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