独立医学院校公共体育课程设置研究
摘要： 在调查和总结部分独立医学院校公共体育课程教学大纲的基础上，从课程目标、内容、结构等方面对医学院校的公共体育课程设置进行了分析研究，并结合复合型医学人才培养的目标，提出了一些改革的建议，旨在为进一步深化医学院校体育课程改革提供参考。
Abstract： Based on investigation and summarization of physical education teaching program of some independent medical colleges，this article analyzes public physical education curriculum of medical colleges from curriculum objectives， content， structure， etc. According to the medicine inter-disciplinary talents training target the article put forwards some reform suggestions to provide reference for deeply reform physical education curriculum in medical colleges.
关键词： 独立医学院校；体育课程设置；复合型医学人才
Key words： independent medical college；physical education curriculum；medicine inter-disciplinary talents
中图分类号：G423.02 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）22-0235-02
0 引言
高校体育作为整个学校体育教育的最后一个环节，在培养全面发展的各类专业人才和培养学生终身体育意识方面肩负着艰巨的任务。医学院校如何根据其学科特点及广大学生的身心发展规律，合理设置公共体育课程，从而使医学生掌握一定的体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯，而且能够掌握基本的医疗体育项目锻炼方法及相关知识，将来能更好的服务于医疗工作，已成为当前医学院校体育课程改革迫切需要解决的实质性问题。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象 收集整理了湖北医药学院、温州医学院、辽宁医学院、遵义医学院、海南医学院、徐州医学院、贵阳医学院、桂林医学院、昆明医科大学、哈尔滨医科大学等20所独立医学院校的体育教学大纲。
1.2 研究方法 采用文献资料调研、问卷调查、访谈、逻辑分析和数理统计等方法。
2 独立医学院校公共体育课程设置现状分析
2.1 体育课程目标特色不突出 体育课程目标是指体育课程本身要实现的具体目标。2002年教育部颁布实施《全国普通高等学校体育课程改革教学指导纲要》（以下简称新《纲要》）明确指出，体育课程的目标不仅要增强体质，...
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