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校长(小学)治校育人能力提升个人计划材料

材料写作网    时间: 2020-04-19 15:05:19     阅读:

  校长(小学)治校育人能力提升个人计划材料

  一位好校长就是一所好学校,要想创办出一所品牌学校,最根本的关键在校长。通过前段时间参加XX市校长治校育人能力提升工程,在整个学习过程中,跟随众多的教育专家、知名校长,聚焦治校和育人两个重点,通过学习、交流、体验等活动,进一步提高了自己的思想、牢记使命,明确目标、不忘初心、行动自觉,确保自己在新时代有新气象、新作为,有一个新的跨越。

  一、个人治校育人能力现状分析

  个人治校育人能力方面的优点:

  1、年轻、工作热情较高,有较强的责任心,上进心较强。

  2、发自内心爱每一个孩子,非常关注每一位孩子的健康成长。特别是从事一线教学多年,深深的感受到每一位教师及家长在孩子成长的过程中点滴的影响对每一位孩子来说,所起到的人格引领的关键性。

  3、具有一定的教学专业背景而且还在一线继续兼课。

  不足之处:

  1、学科教学专业素养不足,还有待自我修养与提高;

  2、理论学习、经验知识比较散化,不系统,还不具备形成自己特有经验的能力。

  3、目前,学校规模很小而且处于城乡结合部,外来务工子女较多,教师成分比较复杂,所以开展教学实验的活力不足。

  4、教学管理工作经验只有5年,相对比较薄弱。

  5、先进的教育教学管理理念比较欠缺,教育方面的书籍看得较少,特别是西方教育的案例教育文集。

  二、个人治校育人能力提升...

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