高职院校学生党员长效管理机制研究
摘 要：高职院在认真抓好发展大学生党员工作的同时,要十分重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全大学生党员长效管理机制,发挥大学生党员的先锋模范带头作用,确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持党员的先进性。
关键词：高职院校 学生党员 长效管理
大学生党员是大学生群体中的先进分子,他们的思想政治素质直接影响和带动着全体学生的思想政治素质。他们的年龄层次低、学历层次高、接受能力强，是一群富有朝气和活力的群体，但是大学生特别是高职院校的大学生还存在政治素养低、理想信念不强、责任和服务意识不够等方面的不足。因此，高职院校应该在严格党员标准、坚持组织生活制度、激励评价机制、丰富党员活动载体等方面建立健全大学生党员长效管理机制。
一、坚持党员发展质量标准
高职院校学生党员在发展过程中要贯彻中央提出的"十六字"方针，在实践中不断推进工作创新，不断丰富和完善发展党员工作的各项制度。对培养、教育考察、发展、转正等各个环节提出了具体要求，规范发展党员工作严把发展工作的六道关口：
一是把好入党积极分子的确定关。申请人向党支部提交入党申请后，支部要认真考察他的入党动机和现实表现。对于共青团员，在确定入党积极分子前一定要经过所在班级团支部的推荐。被推荐者必须得到本班团支部半数以上团员的赞同，并由班主任确认。确定入党积极分子时，一定要经过支委会通过和支部大会通过。
二是把好入党积极分子培养关。申请入党人被确定为入党积极分子后，党支部坚持做好两项工作：一是确定两名党员担任培养联系人，负责对入党积极分子进行培养教育；二是支部每半年要进行一次考察，主要考察培养联系人所做的培养工作以及入党积极分子的表现。对入党积极分子的考察，力求做到客观、公正、全面、综合评价。对个别原来表现不错，后来出现滑坡，不能继续作为入党积极分子的做到及时调整出去，以保证入党积极分子队伍的勃勃生机。
三是把好发展对象确定关。入党积极分子经过半年以上时间的培养考察后，支部在确定其能否列为发展对象时，坚持做好六项工作：认真听取培养联系人的意见；认真听取班主任的意见；党小组进行讨论；召开座谈会，征求班级内外群众代表的意见；召开支部大会和支委会讨论通过；报总支和院组织部备案。同时，总支对支部确定的发展对象要进行预审，对学生发展对象还要征求院相关部门的意见。
四是把好公示关。实行公示制是发...
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