走上独立自主之路
摘 要：多丽丝>莱辛的《海底隧洞》描写了一个生长在殖民地的英国男孩的一次海底冒险经历，通过冒险他获得顿悟，走上了独立成长的人生道路。本文以成长小说理论为基础，分析小说的成长主题，成长小说模式，引路人，顿悟和成长仪式；通过探寻主人公的成长历程揭示小说中蕴含的人生启迪。
关键词：海底隧洞；成长；成长小说
中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）14-0076-02
多丽丝>莱辛是2007年诺贝尔文学奖得主，被誉为是继伍尔芙之后最伟大的女性作家。小说《海底隧洞》讲述了生长在殖民地单亲家庭的小男孩通过海底冒险，由天真无知走向独立自主的成长历程。莱辛以独特的创作技巧在短短的故事中融汇了成长中的顿悟，引路人，成长仪式等各种成长小说所要探索的重要课题，是一部成长小说的典范。
一、作为成长小说的《海底隧洞》
（一）成长主题
莫迪凯>马科斯给成长小说下了一个定义，'成长小说展示的是年轻主人公经历了某种切肤之痛的事件之后，或改变原有的世界观，或改变了自己的性格，或两者兼有；这种改变使他摆脱了童年的天真，最终把他引向了一个真实而复杂的成人世界。“小说讲述的是天真烂漫，充满好奇心，依恋母亲，渴望父爱的年轻主人公在遭受黑人男孩们的冷落和嘲笑之后，异常伤心，悲愤之中决定自己穿越隧洞，通过努力，在付出血的代价之后终于完成自己的冒险，变得独立起来，在其人生经历中迈出了决定性的一步。从主题上看，这是一篇不折不扣的成长小说。
（二）成长小说模式
典型的成长小说都有固定的发展模式：年轻的主人公离开家后，经历成长和抗争的各个阶段，在和周围环境相接触，和社会相交往的过程中，主人公的个性在不断形成，也在不断变化，在饱受危机和恋爱的考验后，他最终会找到发挥自己特殊才能的最佳位置，而他的许多愚蠢错误和痛苦经历也会随之消失，一种有益的生活就会出现在眼前。小说遵循了传统的成长小说模式：诱惑，出走，考验，迷惘，顿悟，失去天真，认识人生和自我。杰里开始好奇于远处的海岬，离开母亲独自去探险，遭受打击和嘲笑，决定自己穿越隧洞。在冒险的过程中他不断思考死亡，思考人生，最终穿过了隧洞。挑战自我成功之后，他对自己有了新的认识，走上独立的发展道路。
二、成长的引路人
在一个人的成长过程中，往往有一些人的陪伴，他们充当指路人的角色，为年轻迷惘的主人公指引前行的方向。引路...
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