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明代文士对庄子的接受

材料写作网    时间: 2020-02-09 04:01:51     阅读:


  摘要:《庄子》成书于战国时期,这是一个开放自由的时期,其文汪洋恣肆、潇洒恣意,长期以来以儒家为主的社会传统使得《庄子》在流传过程中处于一种次要的地位,而明代立国以来,对《庄子》的接受也分成了不同的时期,渐渐由排斥到接受,出现了许多关于《庄子》的注书。
  关键词:明代;庄子;庄子注
  庄子一书,以其汪洋恣肆的文風,朗朗上口的韵语,潇洒自逸的情气,在长久以来,被奉为经典,但是由于中国传统社会向来重儒,通常处于主流之位的也往往是儒学经典。而明朝也不例外,开国之时,便将儒学定为国家的主流思想'一以孔子所定经书为教“实行严格的文化专制政策。同时为了达到教化的目的,朱元璋下令全国的府、县都必须设立儒学,以儒学教化民众,而在科举取士方面,明代也制定了一套比宋代更为完备的科举制度即八股文,考试专以《四书》《五经》命题,且《四书》又专以朱熹注为依据,科举的导向使得广大读书人以儒学经典为主,寒窗十年,吟咏背诵,经典之外更不复览其余。
  我们在明初大儒宋濂的话中可以看出明初文坛对于庄子的态度,其对庄子的思想予以猛烈抨击,说其'然所见过高,虽圣帝经天纬地之大业,曾不满其一哂,盖彷佛所谓‘古之狂者’“,又说'不幸其书盛传,世之乐放肆而惮拘检者,莫不指周以藉口,遂至礼义陵迟,彝伦斁败,卒踣人之家国,不亦悲夫“在宋氏看来,《庄子》一书罪莫大焉。而明代大儒吴与弼亦劝人读儒家经典之书,其在《上严亲书》云:'所读书宜只以小学、《四书》为急,次及诸经本文,其子史杂书切未可轻读。男少有所得,浑在小学、《四书》、《语略》、《近思录》、《言行录》。于此数书,茍无所深得,则他书易坏心术,其害非浅鲜也。“明初建国一切刚刚建立,新的明朝政权需要一个统一的思想去稳定社会,大乱之下,人心惶惶,更是众口异心,在这样子的背景之下,明初显然不可能接受一个宣扬自由和淡泊的思想的庄子。
  而明代对于庄子的接受是在正德、嘉靖时期开始,一方面是明代的最高统治者不理朝政无瑕去继续钳制思想,而放松了对于思想的管控,同时社会上的矛盾也使得明朝有些积重难返,矛盾增多,这些因素反映在社会的各个方面,人们不再是单单以儒家经典为唯一的崇拜对象,转而更多的去寻求自身的解脱,在这一方面,儒释道三者之中,后两者便变得更加适应社会的需要,这时候以王守仁为代表的心学的出现,也极大的推动了这种风气的影响,长期以来以朱学为代表的二程之...

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