基于大数据环境下英语教学模式的创新研究
摘 要：在近年来的发展中，英语的重要程度逐渐凸显，而我国在教育行业中，有关英语教学的问题仍然较为突出。为了能够顺应时代的发展潮流，我国应在后续的发展中逐步加强对英语的重视程度。教师可以大数据环境为基点，提出英语教育目前存在的问题，并结合实际状况，提出相应的优化策略。
关键词：大数据环境；英语教学；模式创新
中图分类号：G63 文献标识码：A
文章编号：1673-9132（2019）10-0062-01
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.054
随着全球化发展的推进，英语作为世界第一语言，其重要性不言而喻。我国现阶段的发展逐步国际化，作为我国后续发展的开拓者，学生有必要强化自身的英语能力。但是，在实际的发展中，我国英语教育行业仍然存在较为明显的不足。为了能够全面改善英语教育环境，本文在研究的过程中结合实际的大数据环境进行了系统的分析。
一、大数据环境的特点
大数据主要指的是经过系统处理后，使用者拥有更加强大的决策能力与工作效率，与此同时拥有更为丰富的信息资产。在大数据环境的影响下，人们在获取知识，认识世界的过程中，能够形成更加深远的价值意义，并且在市场不断转变的时段中，逐步强化组织机构的科学、合理性。就现阶段的发展而言，大数据所具备的特点主要可以概括为以下几点，即大量（Volume）、多样（Variety）、高速（Velocity）、真实（Veracity）。
大量，在大数据时代的发展中，数据的集成化管理使其在实际发展的过程中拥有更多样化的发展形式，且在实际发展的过程中，逐步提升海量发展的形式，现今已升级至PB级别；多元化，在大数据时代，数据信息的展现形式多种多样，主要包括视频、文本、图片等；高效性，由于大数据环境的影响，现今时代，无论是何种文件，在实际工作的过程中，都能够高效、精准的进行处理；真实性，数据具备极强的精准度，能够具备实质性含义。
二、现今英语教学模式存在的问题
近年来，随着我国综合国力的提升，教育行业越来越受到大众的重视，在实际的工作与发展过程中，也逐步强化教学质量。而网络时代的顺利运行，使教育手段与方式逐步丰富[1]。但是在英语教学中，仍然存在较为明显的不足，有待教育工作者在教育事业后续的发展中逐步完善。首先，对英语教育的重视程度仍存在明显不足，各个中学在实际的发展中，容易出现专业偏向的问题，对英语教育的重视程度严重不足，在师资投入与...
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