基于过程性评价方式的学习效果评价方法改革探析
材料写作网 时间:
2020-04-02 06:50:24
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[摘 要]目前，在'以培养学生能力为目标“的高校课程教学中，越来越多的教师采取过程性评价方式。文章通过对云南某大学实地调研，采用定量和定性相结合的方法，发现过程性评价方式与学生学习效果之间密切关联，因此，研究认为应改革以往终结性评价方式，采取过程性评价方式，并对完善过程性评价的实施过程提出了对策建议，如注重反馈的交互刺激作用、明确评价的阶段性、创建多种形式的同伴合作的评价方式等。
[关键词]过程性评价方式;学习效果;评价方法;改革
[中图分类号]C961
随着以'学为中心“理念的兴起，社会公众对大学生的学习效果的关注越来越密切，教学活动中学生的主体地位越来越突出。以往终结性...
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