您当前的位置:首页 >  教学资源 >  师德师风建设 > 内容

主题教育民主生活会剖析材料

材料写作网    时间: 2020-01-13 09:35:43     阅读:

主题教育民主生活会剖析材料 根据本次民主生活会安排,现在,我从政治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析分析如下 一、存在的主要问题 (一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,深钻细研、精益求精不够,学以致用做得不够好。回顾自己的学习和工作历程,我对待学习态度是端正的,把学习作为成长的动力和进步的阶梯,坚持向书本学、向先进学、向实践学,广泛涉猎。但对照习总书记提出的'不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊“的学风要求,差距还比较大一是被动学习的多,主动学习的少,在'我要学“上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年,对组工业务十分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于自己目前的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。二是零碎学习的多,系统学习的少,在'学什么“上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统,碰到什么学什么,学到哪里算哪里,没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,学习上存在'先用先学、急用急学、不用缓学“的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是囫囵吞枣的多,研究思考的少,在'学以致用“上实效性不强。对许多理论知识,满足于一知半解,思考不多,钻研不深,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面,'闲时少烧香,急时抱佛脚“,不能做到触类旁通、融会贯通,思维上的'灵感“和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。

(二)在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性,深入基层、开拓创新不够,在一抓到底上做得不够。习总书记针对领导干部工作作风,提出'空谈误国,实干兴邦“,要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效,不哗众取宠,不弄虚作假,用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求,个人存在以下不足一是深入基层调研不够深入,联系服务群众还不够紧密。这些年,围绕'基层党组织规范化创建“、村级组织办公活动场所建设、'两新“组织党建和社区党建等工作,经...

== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/2月,98元/2年,微信支付秒开通!)
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册登录会员
《主题教育民主生活会剖析材料.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

相关热搜

《主题教育民主生活会剖析材料.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档

浏览记录