高校学生党员“贯穿式”教育管理模式的研究与实践
摘 要：随着高等教育改革的不断推进，大学生党员教育工作出现许多新的情况。不断探索、建立和优化高校学生党员教育模式是高校党建工作的重要组成部分。ZJ学院以学生党员'贯穿式“教育管理为研究理念，加强探索学生党员教育管理新模式，以此推动高校学生党建工作有序开展。研究结果表明这种学生党员教育管理模式是一项具有战略意义和现实意义的重大举措，有利于增强对学生党员教育管理的连贯性和有效性。
关键词：贯穿式；教育管理；学生党员
我国高等教育事业的不断发展，高校学生党员是大学生群体中的'领头羊“，如何让其提高党性修养和理论素养，坚定共产主义信念；如何更好地发挥学生党员的先锋模范作用；如何有效开展对学生党员的教育管理工作，成为高校党务工作者面临的重要课题。近年来，ZJ学院提出学生党员'贯穿式“教育管理模式理念，并且将其赋予实践，为当前高校学生党员的教育管理寻找新的模式，为学生党建工作注入新鲜血液。
一、 高校学生党员'贯穿式“教育管理模式的概念
传统的高校学生党员教育管理模式是以基层党组织培养和考核为主，主体思想是'成熟一个，发展一个“，从主体思想上可以看出党员教育管理的模式更多的是侧重于发展。发展前以灌输党的理论为思想政治教育的导向，结合高校的实际，通过'三会一课“、校级党校培训等途径了解和掌握党的相关知识，形成党员教育管理模式，但是党员发展后续教育不够系统。'贯穿式“教育管理模式则针对大学生党员发展前、发展后连贯性的培训和考核，结合学生特点，让学生有了明确的党员责任意识，充分发挥学生主观能动性。
二、 高校学生党员'贯穿式“教育管理模式的实践探索
近几年，深化'两学一做“学习教育，加强党员队伍思想政治教育是党建工作的重要部分，从高校党建工作人才培养的实际情况出发，结合大学生党员及普通学生思想特点、实际探索大学生党员'贯穿式“教育管理的新模式，促进大学生的综合实力在较短的时间内得到全面的提升。
（一） 优化党员教育流程，夯实管理机制
以制度建设作为基础，将整套党员发展流程细化并形成文本，装订成册。完善大学生党员教育管理流程中，发展培养机制建设很关键。严把'入口关“，是确保党员发展质量的重要途径。完善学生党员发展培养机制重点在于建立完善的培养人工作机制，因此各系在开展培养工作时必须有统计的制度为基础，结合被培养人不同的情况，在培养过程中不断...
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